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SUMMARY:Deutsches Lehrkräfteforum
DESCRIPTION:Das Deutsche Lehrkräfteforum geht in die nächste Runde: Die Bewerbungsphase läuft bis zum 30. April 2026! \nUm echte\, glaubwürdige Entwicklungsräume für Schüler*innen zu schaffen\, brauchen Lehrkräfte eigene Räume\, um sich als Entwickler*innen auszuprobieren. Diesen Raum schafft das Deutsche Lehrkräfteforum 2.0. Als Fellows werdet ihr dazu befähigt\, wirksamen Einfluss auf die Zukunft des Lernens und Lehrens an eurer Schule zu nehmen – damit Schüler*innen zu zukunftsfähigen und beteiligten Persönlichkeiten in unserer Gesellschaft heranwachsen. Begleitet durch ein*e erfahrene*n Mentor*in wachst ihr in diesem Prozess über euch hinaus und gestaltet eure eigene Rolle als Entwickler*innen\, Changemaker*innen\, Anstifter*innen\, Innovator*innen\, … Entscheidet selbst!
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SUMMARY:StadtWandel Dresden – Wanderndes Forum: Bildung für Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten
DESCRIPTION:Wie kann Bildung dazu beitragen\, dass die Stadt und Stadtteile lebendige\, lebenswerte Räume werden? Und welche Formen von Bildung brauchen wir\, um Menschen für die Zukunft zu stärken\, damit sie Verantwortung übernehmen\, Gesellschaft mitgestalten und Wandel anstoßen können? \nEntdecken Sie Projekte und Initiativen\, die Bildung neu denken. Treffen Sie Menschen\, die eine Vision für die Bildung der Zukunft haben – egal ob aus Schule\, Hochschule\, Verein\, Stadt oder Wirtschaft. Denn Bildung ist vielfältig\, lebendig und überall dort\, wo Menschen gemeinsam lernen und gestalten. \nMit der Veranstaltungsreihe StadtWandel Dresden laden wir Sie zu spannenden Orten und inspirierenden Bildungsprojekten in Dresden ein. Jeden Monat sind wir an einem neuen Ort zu Gast – mit Raum für Austausch\, Fragen\, Diskussionen und Vernetzung. \nKommen Sie vorbei\, lassen Sie sich inspirieren und werden Sie Teil des Wandels. \nDie Reihe wird kooperativ organisiert von dem Green Office der TU Dresden\, HTW Dresden\, Volkshochschule Dresden und der Verbraucherzentrale Sachsen. \nTermine \n\n27.03.2026\, 13 – 14 Uhr: „Verwenden statt Verschwenden“\n15.04.2026\, 13.00 – 14.30 Uhr: BienenBrückenBauen\n05.05.2026\, 13 – 14 Uhr: Zukunftsgestalten e.V. – Unlearn together – Für eine dekoloniale Welt\n16.06.2026\, 13.30 – 14.30 Uhr: Urbane Kühlinseln – Microarchitektonische Lösungen im DesignBuild-Prozess\n24.09.2026\, 13.00 – 14.00 Uhr: Vielfalt erleben: Bildungsangebote rund um Lebensmittel und Ernährung\n20.10.2026\, 16.00 – 17.00 Uhr: Nachhaltige Finanzplanung – Was ist möglich? Was ist Greenwashing?\n\n— \n27.03.2026\, 13 – 14 Uhr: „Verwenden statt Verschwenden“ \nDas Projekt „Verwenden statt Verschwenden“ ist ein ESF-Plus-gefördertes Vorhaben der Volkshochschule Dresden\, das in den Stadtteilen Gorbitz\, Prohlis und Johannstadt umgesetzt wird. \nDabei werden Alltagskompetenzen rund um nachhaltige Ernährung\, Haushaltsführung und finanzielle Ressourcen vermittelt. Ziel ist es\, Lebensmittelverschwendung zu reduzieren\, nachhaltige Haushaltsstrategien zu fördern und Teilnehmende in ihrer Alltagsbewältigung zu stärken. Workshops\, praktische Übungen und Begegnungsangebote sorgen für eine direkte Anwendbarkeit im Alltag. \n\nOrt: Lehrküche der Volkshochschule Dresden\, Reicker Str. 60\nInput durch:Lisa Brockmeier\, Volkshochschule Dresden\n\n15.04.2026\, 13.00 – 14.30 Uhr: BienenBrückenBauen \nMit dem Projekt BienenBrückenBauen wird gemeinsam mit engagierten Bürger:innen am aktiven Wildbienenschutz in der Landeshauptstadt Dresden gearbeitet. Das Ziel ist dabei nicht nur die Verbesserung der Lebens- und Reproduktionsstätten von Wildbienen. Darüber hinaus werden auch die Vorkommen von Wildbienenarten im Projektgebiet erfasst und gleichzeitig Artenkenntnisse vermittelt. \n\nOrt: Bremer Str. 18\, Gärtnerei Matthäus-Friedhof\nInput durch: Annett Römer\, Projektleitung BienenBrückenBauen\, Umweltzentrum Dresden (https://uzdresden.de/project/bienenbrueckenbauen/)\n\n05.05.2026\, 13 – 14 Uhr: Zukunftsgestalten e.V. – Unlearn together – Für eine dekoloniale Welt \nDas Dear Future – Dresdner Nachhaltigkeitsfestival widmet sich 2026 dem Thema „Dekolonialisierung“. Dabei geht es um die Frage\, wie historische Ungleichheiten bis heute globale Entwicklungen beeinflussen und wie sie Vorstellungen von einer gerechteren und nachhaltigeren Zukunft prägen. \nGemeinsam mit vielen verschiedenen Kooperations- und Programmpartner:innen\, Referierenden und Teilnehmenden wird ein gemeinsamer Raum für Zuhören\, Reflektieren\, (Ver-)Lernen\, Austauschen und Aktivwerden geschaffen. In 2 verschiedenen Zeiträumen – 04.06.06. (Konferenz) und 14.-26.09. (Festivalwochen) – werden kostenfreie Formate wie Podiumsdiskussionen\, Poetry Slam\, Theater- und andere Workshops\, Film(-gespräche) uvm. angeboten. Wir freuen uns über alle\, die Teil des Festivals und damit Teil einer lernenden Gemeinschaft sein möchten. \n\nOrt: Konkordienstraße 46\nInput durch:  zukunftsgestalten e.V. (https://zukunftsgestalten.org/)\n\n16.06.2026\, 13.30 – 14.30 Uhr: Urbane Kühlinseln – Microarchitektonische Lösungen im DesignBuild-Prozess \nWir wollen einen Beitrag zur zukunftsfähigen Entwicklung unserer Städte leisten und die Resilienz der Stadt Dresden gegenüber klimatischen Veränderungen stärken. Hierzu entwickeln Architektur-Studierenden urbane Kühlinseln\, die anschließend im Maßstab 1:1 umsetzt und im Dresdner Stadtbild aufgestellt werden sollen. Am Dienstag\, den 16.06.2026\, von 13:30 – 14:30 Uhr\, stellen Studierende der Professur für Entwerfen und Konstruieren II den Entwurfsstand vor. Interessierte sind dazu eingeladen\, über Herausforderungen bei der Entwicklung und Umsetzung einer microarchitektonischen Lösungen für Kühlräume im Stadtbild zu diskutieren. \n\nOrt: Bürogebäude Zellescher Weg\, Zellescher Weg 17\, Raum B407\nInput durch:  Johanna Edelmann und Studierende der Fakultät Architektur (TU Dresden)\n\n24.09.2026\, 13.00 – 14.00 Uhr: Vielfalt erleben: Bildungsangebote rund um Lebensmittel und Ernährung \nSeit vielen Jahren bietet die Verbraucherzentrale Sachsen vielfältige Bildungsangebote im Handlungsfeld Lebensmittel und Ernährung an – für Kinder und Jugendliche im schulischen und außerschulischen Bereich ebenso wie für Erwachsene bis hin zu Senior*innen. Unsere Workshops und begleitenden Materialien werden kontinuierlich weiterentwickelt und regelmäßig um neue\, aktuelle Themen ergänzt. In dieser Veranstaltung stellen wir eine bunte Mischung aus bewährten und neuen Bildungsmaterialien aus unterschiedlichen Veranstaltungen vor: zum Zuhören und Mitmachen\, digital und analog. Lernen Sie verschiedene Methoden kennen und lassen Sie sich inspirieren. \n\nOrt: Beratungszentrum Dresden (Fetscherplatz 3\, 01307 Dresden)\nInput durch:  Verbraucherzentrale Sachsen (Verena Müller und Emilia Geier)\n\n20.10.2026\, 16.00 – 17.00 Uhr: Nachhaltige Finanzplanung – Was ist möglich? Was ist Greenwashing? \nTeaser: Der Workshop beschäftigt sich mit den Fragen rund um die Grundlagen der privaten Finanzplanung und der Frage nach der Nachhaltigkeit? Kann ich mich nachhaltig versichern\, wie kann ich nachhaltig investieren und was steckt hinter den Nachhaltigkeitsversprechen von Banken und Versicherungen wirklich. \n\nOrt: Beratungszentrum Dresden (Fetscherplatz 3\, 01307 Dresden)\nInput durch:  Verbraucherzentrale Sachsen (Robert Kluttig)
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SUMMARY:„Polyphone Zirkularität“: Fachtagung zu Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht
DESCRIPTION:Die vierte Konferenz zum Dialog zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik der Universitäten Paderborn und Münster untersucht literarische Mehrsprachigkeit im Französischen und Niederländischen. Im Rahmen der Tagung diskutieren Frankoromanist*innen und Niederlandist*innen über Strukturen und Funktionen mehrsprachiger literarischer Texte\, analysieren kontextuelle Sprachwechsel\, verschiedene Sprachformen und mehrsprachige Erzählweisen. \nDie Ergebnisse sind nicht nur für die Wissenschaft relevant\, sondern geben auch konkrete Impulse für den Französisch- und Niederländischunterricht. Besonders geht es darum\, wie der Unterricht in Belgien\, Frankreich\, Luxemburg\, den Niederlanden und Deutschland mehrsprachige Lebenswelten aufgreifen kann\, damit Lernende sprachlich vielfältige Realitäten erleben und die eigene Mehrsprachigkeit reflektieren können. Es sollen gemeinsame Muster der analysierten Texte identifiziert und daraus Überlegungen zu konkreten Lern-\, Unterrichts- und ggf. auch Lebensalltagsstrategien abgeleitet werden\, um Schule und Gesellschaft sprachlich vielfältig\, sensibel und inklusiv zu gestalten. \nWeitere Informationen sowie das Tagungsprogramm finden Interessierte auf der Veranstaltungsseite.
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SUMMARY:Startchancenprogramm: Chancen und Herausforderungen
DESCRIPTION:Keine Frage: Das „Startchancenprogramm“ (SCP) des Bundes und der Länder ist eine große Chance\, die Rahmenbedingungen in besonders herausfordernder Lage nachhaltig zu verbessern. Aktuell kämpfen viele Schulen jedoch noch mit überbordender Bürokratie\, vielen Unklarheiten bezüglich der konkreten Umsetzung des SCP und anderem mehr. \nDaher hat sich der Münchner Lehrer- und Lehrerinnenverband (MLLV) entschlossen\, das SCP zum Thema einer Veranstaltung zu machen\, die im Rahmen der Reihe „Bildung gerecht gestalten“ des BLLV stattfindet. Hier erhalten Sie fachliche Informationen aus erster Hand und können Ihre Anliegen direkt mit den Verantwortlichen aus allen Ebenen der Schulverwaltung diskutieren. Darüber hinaus haben Sie\, wie immer beim MLLV\, Gelegenheit zu Vernetzung und Austausch beim Büffet. \nIhre Teilnahme zugesagt haben bereits \n\nPhilipp Pacius (KM)\nDominik Fürhofer (ISB)\nBrigitte Stelli (ALP)\ndas Staatliche Schulamt\ndas Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München\n\nDie Veranstaltung wird am Mittwoch\, den 6. Mai 2026\, ab 17:00 Uhr in der BLLV-Geschäftsstelle am Bavariaring stattfinden. \nIhr Team vom MLLV: \n\nMartin Schmid\, 1. Vorsitzender\nIsabel Franz\, 2. Vorsitzende\nMeike Fuchs\, Leiterin der Abteilung Berufswissenschaft\nMartin Göb-Fuchsberger\, Leiter der Abteilung Schul- und Bildungspolitik
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SUMMARY:Entwicklungsforum Integration und Bildung
DESCRIPTION:Bildungsintegration als Querschnittsaufgabe in kommunalen Bildungslandschaften\nerfolgreich gestalten\n\n\n07. Mai 2026 09:30 – 16:30 | Stadthaus Cottbus \nIn Kooperation mit dem Bereich „Gesellschaftliche Grundsatzfragen“ der Stadt Cottbus/Chóśebuz blicken wir beim Entwicklungsforum am 7. Mai 2026 auf die kommunale Gestaltung und Steuerung von Bildungsintegration und nehmen hierfür die Möglichkeiten des kommunalen Bildungsmanagements in den Fokus. \nMit dem Entwicklungsforum öffnen wir für Sie einen Dialograum\, um gemeinsam mit den Teilnehmenden zu erörtern\, wie Bildungsintegration als gesellschaftliche Querschnittsaufgabe in der kommunalen Bildungslandschaft in Brandenburg gestaltet werden müsste\, damit Bildungsungleichheiten nachhaltig reduziert werden können.
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SUMMARY:Ich – Du – Wir: Inklusion – keine exklusive Aufgabe
DESCRIPTION:Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Bildung gerecht gestalten“ lädt der Bezirksverband Schwaben herzlich ein\, sich mit aktuellen Fragestellungen\, Herausforderungen und Chancen einer inklusiven Bildungslandschaft auseinanderzusetzen. \nFreuen Sie sich auf zwei hochkarätige Keynotes: \n  \n\nHerr Dusel\, Beauftragter der Bundesregierung für die Belange von Menschen mit Behinderungen\nFrau Dr. phil. Häberlein-Klumpner\, Dozentin am PH-Institut NMS Bern\n\nBeide Referierenden bringen wertvolle Einblicke aus Praxis\, Politik und Wissenschaft mit und regen zur gemeinsamen Reflexion und Diskussion an. \nIm Anschluss an die Vorträge besteht Gelegenheit zum Austausch und zur Vernetzung. \nWir bitten Sie herzlich\, sich bis spätestens 23. April über den Anmeldelink unten zur Veranstaltung anzumelden. \nEine Bestätigung Ihrer Anmeldung wird nach dem 23. April per E-Mail versendet. \nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen inspirierenden gemeinsamen Austausch! \nIhr BLLV Schwaben
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LOCATION:Nepomuk-Saudinger-Saal des BLLV-Studentenwohnheims\, Leharstr. 6\, Augsburg\, 86179\, Deutschland
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SUMMARY:Starke Tandems – Kunst und Kita entwerfen gemeinsam Zukunft
DESCRIPTION:Fachtag zum Förderprogramm Kunst JETZT! \n\nTermin:\nFr 08.05.2026 09:30 Uhr – 16:30 Uhr\nOrt:\nHamburger Bahnhof – Nationalgalerie der Gegenwart\nAngebot:\nTagung\n\n\nFröbel und der Hamburger Bahnhof – Nationalgalerie der Gegenwart laden dazu ein\, auf das Zusammenspiel von freier Kunst und früher Bildung zu blicken: Was entsteht\, wenn Kunst und Kita sich wirklich begegnen? Welche Impulse geben Kinder der Kunst – und welche Möglichkeiten eröffnet Kunst für Demokratiebildung\, Teilhabe und Zukunftsgestalten im Kita-Alltag? \nZum Abschluss des Förderprogramms Kunst JETZT! lädt der Fachtag Pädagog*innen\, Künstler*innen\, Fachpraxis\, Wissenschaft und Politik dazu ein\, Erfahrungen zu bündeln\, Wirkungen sichtbar zu machen und gemeinsam zu überlegen\, wie Kunst und Kita als starkes Tandem den Herausforderungen unserer Zeit begegnen können. \nDetaillierte Informationen zum Programm folgen bald. \nOnline-Anmeldung erforderlich
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SUMMARY:Zukunftskompetenzen gemeinsam stärken
DESCRIPTION:Die Industrie‑ und Handelskammer Ostwürttemberg (IHK) lädt gemeinsam mit regionalen Partnern zum MINT‑Fachforum Ostwürttemberg am Dienstag\, 12. Mai 2026\, von 14:30 bis 18:00 Uhr in den Digital Innovation Space (DIS) in Aalen ein. Ziel der Veranstaltung ist es\, zentrale Akteure aus Wirtschaft\, Schulen\, Hochschulen\, Politik und außerschulischer Bildungsarbeit zusammenzubringen\, um die MINT‑Bildung in der Region weiterzuentwickeln und die Zusammenarbeit entlang der gesamten Bildungskette zu stärken.\n\n\n\nIm Mittelpunkt des Fachforums stehen Impulse aus Landes‑ und Bundessicht zur MINT‑Förderung. Als Impulsgeberinnen sprechen Ministerin a. D. Theresia Bauer\, Geschäftsführerin der Baden‑Württemberg Stiftung\, sowie Bettina Jorzik\, Programmleiterin für Hochschullehre\, Lehrkräftebildung und MINT und Leiterin der Zukunftsmission Bildung beim Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. Sie geben Einblicke in strategische Leitlinien und Förderansätze sowie in die Frage\, wie regionale Initiativen wirksam gestärkt und skaliert werden können.\n\nDarauf aufbauend werden in parallelen Fachforen zu den Themen Künstliche Intelligenz\, Lehre und Unternehmen konkrete Praxisbeispiele diskutiert. Die Teilnehmenden erhalten dabei konkrete Anknüpfungspunkte für Kooperationen\, für die Weiterentwicklung eigener Projekte sowie für die Zusammenarbeit zwischen Schulen\, Hochschulen und Betrieben. Zum Abschluss der Veranstaltung ist die Unterzeichnung einer gemeinsamen Erklärung zur MINT‑Offensive Ostwürttemberg geplant.\n\n\n„Das MINT‑Fachforum bringt genau die Akteure zusammen\, die Bildung in diesen wichtigen Fachbereichen praxisnah weiterentwickeln können. Die Impulse aus Landes‑ und Bundessicht liefern wichtige Orientierung\, um regionale Initiativen strategisch richtig weiterzuentwickeln und eine nachhaltige Wirkung zu erzielen“\,\n\nbetont Thilo Rentschler\, Hauptgeschäftsführer der IHK Ostwürttemberg.\n\nSchirmherren der Veranstaltung sind Landrat Dr. Joachim Bläse (Ostalbkreis) und Landrat Peter Polta (Landkreis Heidenheim). Das Fachforum richtet sich an Unternehmen und Ausbildungsbetriebe\, Schulleitungen und Lehrkräfte\, Hochschulen sowie ehrenamtlich im MINT‑Bereich Engagierte.\n\nDie Teilnahme am MINT‑Fachforum ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist ab sofort möglich unter: https://event-ihk.de/mintfachforumostwrttemberg
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SUMMARY:Fortbildungsverpflichtung in den Arbeitsalltag von Lehrkräften integrieren
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SUMMARY:Einladung zur Online-Fachveranstaltung „Frühkindliche Bildung inklusiv gestalten – Perspektiven aus Finnland und Deutschland“
DESCRIPTION:Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ\, das Forum und Netzwerk der Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland\, fungiert auch als deutsches Nationalkomitee der OMEP (World Organisation for Early Childhood Education). Die OMEP ist eine 1948 gegründete NGO\, die in fast 80 Ländern für die Rechte von Kindern von Geburt bis acht Jahren eintritt und sich weltweit für hochwertige frühkindliche Bildung und Betreuung als Kinderrecht engagiert. Die internationale Vernetzung in der OMEP bietet die Möglichkeit\, im Austausch mit anderen Ländern gemeinsam auf aktuelle fachliche Fragen zu schauen – und genau das möchte die AGJ mit dieser Veranstaltung tun. \nIm Fokus steht das Thema Inklusion in der frühkindlichen Bildung. Iina Hanka (City of Helsinki) führt aus finnischer Perspektive in das finnische Curriculum\, den Ansatz inklusiver Praxis sowie Evaluationsinstrumente zur Verbesserung der pädagogischen Praxis ein. Prof. Dr. Timm Albers (Universität Paderborn) beschreibt anschließend die deutsche Situation\, Grundlagen inklusiver Arbeit sowie Perspektiven und stellt eine Adaption des finnischen Instruments vor. Gemeinsam fragen wir: Wie gelingt inklusive frühkindliche Bildung – und was kann man voneinander lernen?
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SUMMARY:Gewaltprävention und Deeskalation von Konflikten in der Schule – ein videobasierter Trainingskurs mit Klaus Seifried und Dr. Helga Breuninger
DESCRIPTION:In dem Workshop werden Methoden der Gewaltprävention und Konfliktdeeskalation vorgestellt und anhand von Staged Videos praxisnah erarbeitet. Die Teilnehmer:innen lernen\, auffälliges Verhalten im Unterricht als Übertragungsgeschehen zu verstehen und mit „Cuts“ zu unterbrechen. \nArbeitsgrundlage sind die 2023 von der Helga Breuninger Stiftung gemeinsam mit dem ehemaligen Schulpsychologen Klaus Seifried entstandenen Staged Videos. Diese basieren auf der von Ulrike Becker entwickelten pädagogischen Methode der „Cuts“ und zeigen in Form von Fallbeispielen\, wie Lehrkräfte präsent und empathisch im Konflikt handeln und deeskalierend wirken können. \n\nDer Kurs richtet sich an Fortbildner:innen\, die mit Lehrkräften arbeiten ebenso wie an Schulpsycholog:innen\, Fortbildner:innen\, Mediator:innen und Lehrkräfte.\nFormat: online (per Zoom)\nDauer: 3 Stunden\nKosten pro Teilnehmer:in: 90\,- € Workshop mit Lizenzgebühr für 12 Monate öffentliche Nutzung des Trainingskurses mit allen Videos.\n\n  \nDer nächste Termin dieser Reihe ist am 15. Juni von 17 – 20 Uhr geplant. \n  \nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
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SUMMARY:Zukunftswerkstatt: Berufliches Lehramtsstudium neu denken
DESCRIPTION:Der Stifterverband lädt alle Akteurinnen und Akteure der Lehrkräftebildung ein\, in unserer Zukunftswerkstatt Lösungen zu finden: Wie können Reformen des Lehramtsstudiums dazu beitragen\, den Lehrkräftemangel in den gewerblich-technischen Fächern zu überwinden und wichtige Zukunftskompetenzen zu verankern? \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWährend der Lehrkräftemangel das deutsche Schulsystem insgesamt vor große Herausforderungen stellt\, gilt dies für die beruflichen Schulen in besonderem Maße. Nur 62 Prozent des zwischen 2024 und 2035 entstehenden Bedarfes an Lehrkräften für berufliche Schulen können gedeckt werden. Es handelt sich um ein seit Jahrzehnten bestehendes strukturelles Problem. Zahlreiche Pensionseintritte in den kommenden zehn Jahren werden es noch verstärken. \nDie Lösung des Problems wird derzeit häufig mit Ad-hoc-Maßnahmen und kurzfristigen Modellversuchen adressiert. Beispielsweise kommen bundesweit 21 Prozent der Lehrkräfte an beruflichen Schulen aus dem Quer- und Seiteneinstieg. Es fehlt jedoch an entschlossenen und strukturiert umgesetzten Maßnahmen\, die in der Lage sind\, den Lehrkräftemangel nachhaltig zu lösen und den Weg freizumachen für ein zukunftsfähiges Lehramtsstudium – inklusive der Schnittstellen zur zweiten Phase.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/zukunftswerkstatt-berufliches-lehramtsstudium-neu-denken/
LOCATION:IHK Magdeburg\, Alter Markt 8\, Magdeburg\, 39104\, Deutschland
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SUMMARY:Deutscher Diversity-Tag 2026: Aktionstag an der Universität Paderborn
DESCRIPTION:Anlässlich des Deutschen Diversity-Tags wird der Campus der Universität Paderborn am Dienstag\, 19. Mai\, zum Forum für Vielfalt: Die Hochschulen der Region Ostwestfalen-Lippe (OWL) laden alle Interessierten zum „DIV DAY OWL 2026“ ein. Der Tag soll Diversität in all ihren Facetten sichtbar machen und zum Austausch über Vielfaltsthemen wie Toleranz\, Inklusion und demokratisches Miteinander anregen. \nDen Auftakt bildet von 11 bis 14 Uhr ein offener Aktionstag im Foyer des O-Gebäudes der Universität Paderborn. Besucher*innen erwartet ein abwechslungsreiches Angebot an interaktiven Mitmach-Formaten. Um 14.30 Uhr eröffnet Prof. Dr. Heike Trautmann\, Vizepräsidentin für Internationale Beziehungen und Präsidentin der Hochschulallianz COLOURS\, offiziell den „DIV DAY OWL 2026“. Ein zentrales Highlight sind die „DIV TALKS OWL“\, die ab 15 Uhr stattfinden: In zwölf Kurzvorträgen präsentieren Studierende und Forschende Projekte und Ideen rund um Vielfalt und soziale Nachhaltigkeit. Die Talks finden im Filmstudio im Gebäude H statt und werden zusätzlich live im Hörsaal O2 übertragen. \nUm 17.15 Uhr\, ebenfalls in Hörsaal O2\, rundet ein fachwissenschaftlicher Vortrag mit dem Titel „Diversität von Promovierenden – Ausbaufähig! Strukturen verändern\, Chancen und (neue) Zugänge schaffen“ den Tag ab. Prof. Dr. Isabel Steinhardt und Dr. Anda-Lisa Harmening sprechen über aktuelle Perspektiven auf Diversität in der Hochschulforschung. Der Vortrag wird durch eine anschließende offene Fragerunde ergänzt. \nWeitere Informationen zum Programm sowie den Link zum Livestream gibt es auf der Veranstaltungswebseite.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/deutscher-diversity-tag-2026-aktionstag-an-der-universitaet-paderborn/
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SUMMARY:Herzfeld-Pädagogik: Projektbasiertes Lernen
DESCRIPTION:Fächerübergreifend und praxisnah\nProjektbasiertes Lernen eröffnet neue Wege\, insbesondere für sogenannte Nebenfächer: Lerninhalte werden in Werkstätten organisiert und fächerübergreifend in Projekten verknüpft.\nIn dieser Veranstaltung geht es darum\, wie projektbasiertes Lernen strukturiert\, curricular angebunden und nachhaltig im Schulalltag verankert werden kann – mit Einblicken aus der Praxis verschiedener Schulen. \nDie Reihe gibt Lehrkräften\, Schulleitungen und Schulteams einen praxisnahen Überblick über bewährte Lernformate für das Lernen im Leben innerhalb der Herzfeld-Pädagogik und unterstützt sie dabei\, eine zukunftsfähige Lern- und Schulkultur schrittweise aufzubauen. \nHinweis: Den Zoom-Link bekommst du nach erfolgreicher Anmeldung am Tag der Veranstaltung zugesendet.
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SUMMARY:Zukunft\, Lernen\, Schule - Alles bleibt anders?!
DESCRIPTION:Die Schule steht vor großen Herausforderungen: Sinkende Kompetenzen in Vergleichsstudien\, zunehmende Unzufriedenheit unter Lehrkräften und ein wachsender Wunsch nach neuen Lernformen zeigen\, dass sich etwas bewegen muss – auch in Brandenburg. \nDoch wie kann Schule heute gestaltet werden\, damit sie Kinder und Jugendliche wirklich auf die Zukunft vorbereitet? Welche Veränderungen braucht es im Unterricht\, in der Schulorganisation und in der Lehrkräftebildung? Und welche Ansätze zeigen bereits heute\, dass Schule auch anders funktionieren kann? \nDiese Fragen stehen im Mittelpunkt der Podiumsdiskussion „Schule\, Lernen\, Zukunft – Alles bleibt anders!?“ am 19. Mai 2026 um 18 Uhr am Campus Griebnitzsee. Nach einem Impuls von Bildungsinnovator Stefan Ruppaner\, ehemaliger Schulleiter der Alemannenschule Wutöschingen\, diskutieren Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft\, Schule und Schülerschaft über Perspektiven für eine zukunftsfähige Bildung. \nDie Veranstaltung wird gemeinsam organisiert von\ndem Verein Eine Universitätsschule für Potsdam e.V.\,\ndem Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Potsdam\nund Potsdam bewegt Bildung e.V. \nWir laden alle Interessierten herzlich ein\, mitzudenken\, mitzudiskutieren und ins Gespräch zu kommen.
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SUMMARY:Erfahrungen mit PECE - Positive Erziehung\, chancenreiche Entwicklung
DESCRIPTION:Ein Programm für Fachkräfte im Kita oder OGS Bereich\, das die Interaktion mit Kindern und KollegInnen in den Blick nimmt\, die Arbeitszufriedenheit verbessert und die Handlungssicherheit stärkt? Und das alles als Selbstlern-Programm in vier knackigen Modulen? Geht das wirklich? In der Veranstaltung stellen wir die wesentlichen Elemente des Programms\, sowie die bisherigen Forschungsergebnisse vor und berichten aus unterschiedlichen Projekten mit deutschen Einrichtungen. Wir nehmen uns Zeit für Ihre Fragen und unterstützen erste Überlegungen.
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SUMMARY:Online-Veranstaltung: Von “Heimatschutz” und “Klimahysterie” – Wie Rechtsextreme das Umwelt- und Klimathema für sich nutzen
DESCRIPTION:Der Schutz von Natur\, Umwelt und Klima ist für viele ein Herzensanliegen – aber auch die extreme Rechte hat dieses Feld längst für ihre Zwecke entdeckt. Sie greift Klimabewegungen und Wissenschaft an\, verdreht Umweltthemen und versucht\, Naturschutz in rechtsextremer Denkweise umzudeuten. \n\nWarum wird gerade „das Klima“ zum Feindbild?\nWie schafft es die extreme Rechte\, Menschen zu mobilisieren und welche Motive und Ziele verfolgt sie dabei?\n\nDr. Manès Weisskircher zeigt in einem kompakten Online-Vortrag\, welche Erzählungen und Taktiken aktuell genutzt werden. Im Anschluss öffnen wir die Runde für Deine Fragen und Erfahrungsberichte.\nSei dabei\, bring Deine Sicht ein und lass uns gemeinsam herausfinden\, wie wir der rechtsextremen Vereinnahmung entgegenwirken können. Wir freuen uns auf den Austausch! \nDr. Manès Weisskircher leitet die Nachwuchs-Forschungsgruppe REXKLIMA (“Rechtsextremismus versus Klimaschutz? Nationalistische Opposition in einem transnationalen Politikfeld”)\, die an der TU Dresden und dem Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung angesiedelt ist. \nHinweis: Den Veranstaltenden ist ein respektvolles und diskriminierungsfreies Miteinander sehr wichtig. Störungen oder Beleidigungen führen zum Ausschluss aus der Veranstaltung. Die Veranstaltenden behalten sich vor\, von ihrem Hausrecht Gebrauch zu machen und Personen\, die rechtsextremen Parteien oder Organisationen angehören\, der rechtsextremen Szene zuzuordnen sind oder bereits in der Vergangenheit durch rassistische\, nationalistische\, antisemitische\, verschwörungsideologische\, antifeministische oder sonstige menschenverachtende Äußerungen in Erscheinung getreten sind\, den Zugang zur Veranstaltung zu verwehren oder von dieser auszuschließen. \nHintergund\n„Blended Learning für den Durchblick: Rechtsextreme Unterwanderung im Natur-\, Klima- und Umweltschutz stoppen – ein Projekt des BUND.“ ist ein Kooperationsprojekt mit dem Erich-Zeigner-Haus e.V. und wird vom Bundesministerium für Bildung\, Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ gefördert.
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SUMMARY:Resilienz. Mehr innere Widerstandskraft
DESCRIPTION:Besser mit Stress und krisenhaften Situationen umgehen und damit die eigene mentale Gesundheit fördern – geht das? Ja\, das geht! Die Resilienzforschung hat gezeigt\, dass resilientes Verhalten\, d. h. eine stärkere innere Widerstandskraft erlernbar ist. Der Weg dahin führt über die Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten und Trainieren geeigneter Methoden. \nIn diesem Qualifizierungskurs erwartet Sie eine kleine Einführung ins Thema (u. a. Wie tickt der Mensch? Was bedeutet Resilienz an sich und in Bezug auf Stress?)\, die Vorstellung gängiger Resilienzfaktoren sowie Praxisübungen zu mindestens zwei dieser Resilienzfaktoren. \nZiel ist es\, dass Sie einen Einblick in das Konzept der Resilienz erhalten\, Ihre eigene Widerstandskraft reflektieren sowie erste Methoden kennenlernen und ausprobieren. \nHinweise: \n\nDieses Qualifizierungsangebot bietet eine erste Einführung ins Thema und gibt Impulse für die weitere Auseinandersetzung.\nDer Kurs ist praxisorientiert und interaktiv gestaltet. Praxisübungen erfolgen sowohl im Plenum als auch in Kleingruppen.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/resilienz-mehr-innere-widerstandskraft/
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SUMMARY:Einführung in das Thema Trauma – Wissen für den pädagogischen Alltag
DESCRIPTION:Traumatische Erfahrungen können das Verhalten und die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen stark beeinflussen. In diesem Online-Seminar erhalten Sie einen ersten Überblick darüber\, was Trauma bedeutet\, wie es sich äußern kann und welche Reaktionen häufig auftreten. So können Sie in Ihrer pädagogischen Arbeit frühzeitig erkennen\, wenn Menschen Unterstützung benötigen\, und sensibel reagieren. \nZiele: \n\nÜberblick über die Grundlagen von Trauma\nTypische Anzeichen und Reaktionen erkennen\nSensibilisierung für die Wirkung von traumatischen Erfahrungen\nAustausch und Reflexion aus der pädagogischen Praxis
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SUMMARY:Entdecke deine Zukunft – Hochschulinformationstag an der TU Braunschweig!
DESCRIPTION:Am 29. Mai 2026 lädt die Technische Universität (TU) Braunschweig Schülerinnen und Schüler sowie Studieninteressierte zum Hochschulinformationstag (HIT) auf den Zentralcampus ein. Von 9 bis 15 Uhr kannst du Einblicke in Studium\, Lehre und Studi-Leben gewinnen – egal\, ob du dein Abi bereits in der Tasche oder gerade erst mit der Studienorientierung beginnst. \nIn Studiengangsporträts lernst du dein Wunschfach kennen und erfährst mehr über Zulassungsvoraussetzungen\, Inhalte und berufliche Perspektiven. In Schnuppervorlesungen erfährst du\, wie Lehre an der TU gestaltet wird und welche Forschungsschwerpunkte gesetzt werden – und damit auch\, was dich in deinem zukünftigen Studiengang erwartet. Natürlich informieren wir dich auch über alles Wissenswerte rund ums Studium: Was bedeutet studieren überhaupt? Wie finde ich einen passenden Studiengang\, und wie sieht der Bewerbungsprozess aus? Und wenn es dann so weit ist: Möchte ich vielleicht ins Ausland? Und wie finanziere ich das alles? \nAber das ist noch nicht alles: Bei Meet the TU tauchst du noch tiefer in dein Wunschfach ein. Mitmachaktionen\, Experimente und Ausstellungsstücke bieten dir Uni zum Anfassen und du kannst alle brennenden Fragen zu den Studiengängen stellen. Über alle anderen Themen rund um das Studium kannst du dich an unseren Info-Ständen informieren. Hier stellen sich die Service- und Beratungseinrichtungen der TU vor und haben ein offenes Ohr für alle deine Fragen. \nAußerdem kannst du bei der Campus-Tour den Zentralcampus und einige Institute kennenlernen und unsere Mensa besuchen. Oder du kommst mit unseren Studis beim Studi-Talk Live! ins Gespräch und stellst alle Fragen\, die weniger mit dem Studium und mehr mit dem Studi-Leben zu tun haben. Zusätzlich kannst du dich bei Meet the Students auf dem Universitätsplatz über die studentischen Initiativen an der TU informieren. \nInformiere dich auf www.tu-braunschweig.de/hit über das Programm und alle weiteren Angebote\, die am HIT auf dich warten. Dort kannst du auch das Programmheft und den Lageplan herunterladen\, dich anmelden und viele weitere nützliche Informationen finden. \nMelde dich noch heute für den HIT am 29. Mai 2026 an! Wir freuen uns auf dich.
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SUMMARY:#excitingedu Donzdorf!
DESCRIPTION:#excitingedu Donzdorf – Impulse für die Schule von morgenAm 01.07.2026 lädt die kostenfreie Tagung an der Messelbergschule Donzdorf Lehrkräfte\, Schulleitungen und Schulträger aus Baden-Württemberg zum Austausch rund um zukunftsfähige Bildung ein. Freuen Sie sich auf spannende Einblicke in innovative Unterrichtskonzepte\, praxisnahe Impulse zur Schulentwicklung und aktuelle Trends wie KI im Schulalltag und digitale Schulausstattung. Jetzt kostenlos teilnehmen und gemeinsam Bildung gestalten! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAlles auf einen Blick\n\n\n\n\nWAS: Kostenfreie Tagung für Lehrkräfte\, Schulleitungen und Schulträger   \nWANN: 01.07.2026 | 09:00 – 16:00 Uhr\n \nWO: Messelbergschule\, Messelbergsteige 35\, 73072 Donzdorf  \nKERNTHEMEN: Schulausstattung und -entwicklung\, spannende Unterrichtskonzepte in der Kultur der Digitalität\, KI in der Schule in Baden-Württemberg etc. \nNETWORKING: 30.06.2026 | 19 Uhr | Vorabendveranstaltung im Kolping Garten Donzdorf | Eintritt: 24 €
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SUMMARY:Resilienz. Mehr innere Widerstandskraft
DESCRIPTION:Besser mit Stress und krisenhaften Situationen umgehen und damit die eigene mentale Gesundheit fördern – geht das? Ja\, das geht! Die Resilienzforschung hat gezeigt\, dass resilientes Verhalten\, d. h. eine stärkere innere Widerstandskraft erlernbar ist. Der Weg dahin führt über die Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten und Trainieren geeigneter Methoden. \nIn diesem Qualifizierungskurs erwartet Sie eine kleine Einführung ins Thema (u. a. Wie tickt der Mensch? Was bedeutet Resilienz an sich und in Bezug auf Stress?)\, die Vorstellung gängiger Resilienzfaktoren sowie Praxisübungen zu mindestens zwei dieser Resilienzfaktoren. \nZiel ist es\, dass Sie einen Einblick in das Konzept der Resilienz erhalten\, Ihre eigene Widerstandskraft reflektieren sowie erste Methoden kennenlernen und ausprobieren. \nHinweise: \n\nDieses Qualifizierungsangebot bietet eine erste Einführung ins Thema und gibt Impulse für die weitere Auseinandersetzung.\nDer Kurs ist praxisorientiert und interaktiv gestaltet. Praxisübungen erfolgen sowohl im Plenum als auch in Kleingruppen.
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SUMMARY:Schule im Aufbruch Netzwerktreffen Ost
DESCRIPTION:Wir laden Euch herzlich zu unserem Netzwerktreffen am 4. Juni 2026 in Leipzig ein! Wie letztes Jahr dürfen wir dafür die Räume der Quartierschule Ihmelsstraße nutzen. \nFreut euch auf einen Tag voller Begegnung\, neuer Impulse und konkreter Einblicke in gelebte Schulentwicklung. Gemeinsam mit anderen Engagierten könnt ihr Ideen teilen\, weiterdenken und neue Perspektiven gewinnen. \nHighlights der Veranstaltung: \n→ Zu Gast ist Antje Buschmann\, Schulleiterin der Questenberg-Grundschule Meißen – ausgezeichnet mit dem Deutschen Schulpreis 2025 \n→ SDG-Ausstellung „Bitte zu Tisch“ von greenpeace e.V. und der Stiftung Zukunft Jetzt! \n→ Offene Barcamp-Sessions für Austausch\, Fragen und eigene Themen \n→ Einblicke in die Praxis der Quartiersschule Ihmelsstraße \n→ Im Anschluss an das Netzwerktreffen könnt ihr euch ab 15:00 Uhr auf der Verantwortungsmesse einen Eindruck vom großen gesellschaftlichen Schüler*innen-Engagement der modernen Quartiersschule verschaffen. Hier zeigen Schüler:innen ihre Projekte aus den Lernformaten VAIR und VACE. \nVAIR kurz erklärt Schüler*innen engagieren sich regelmäßig außerhalb der Schule – z. B. in Kitas\, Vereinen oder sozialen Einrichtungen – und übernehmen Verantwortung für andere Menschen und ihr Umfeld. Dabei setzen sie eigene Projekte um und sammeln echte Praxiserfahrungen.\nVACE kurz erklärt Schüler*innen planen\, setzen um und reflektieren eigene Projekte – oft mit Bezug zu Nachhaltigkeit und gesellschaftlichen Herausforderungen. Dabei übernehmen sie Verantwortung und stärken persönliche\, soziale und fachliche Kompetenzen. \n Ihr habt Ideen für eigene Barcamp-Sessions? Dann schickt sie vorab gern an simeon.borszik@schule-im-aufbruch.de \nDiese Veranstaltung ist sowohl für Mitglieder des SiA Netzwerk e.V. als auch für Interessent*innen aus allen Bereichen geöffnet. \nBitte bis zum 22. Mai 2026 anmelden. \nKosten \nWenn du (noch) kein zahlendes Mitglied bei Schule im Aufbruch bist\, freuen wir uns über eine freiwillige Unterstützung als Beitrag zur Förderung unserer Vereinsarbeit. Als Orientierung dient ein Betrag von etwa 20 €\, den ihr vor Ort via QR Code entrichten könnt. Die Teilnahme ist unabhängig von einer finanziellen Beteiligung möglich. Auf Wunsch kann für entsprechende Zuwendungen eine Spendenbescheinigung im Rahmen der geltenden gesetzlichen Vorgaben ausgestellt werden.
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SUMMARY:Tag der dititalen Unabhängigkeit (DI.DAY): Anbieterunabhängiges Messaging
DESCRIPTION:An jedem ersten Sonntag im Monat findet der Tag der digitalen Unabnängigkeit („Digital Independence Day“ / DI.DAY) statt:  \nWir holen uns unser freies digitales Leben zurück\, zerstören die Demokratie nicht weiter und wechseln zu demokratiefreundlichen  igitalen Alternativen. Und wir sichern uns nach und nach unsere digitale Unabhängigkeit!\nUnabhängiges Messaging im Rahmen des DI.DAY: https://imday.de \nWeitere Wechselrezepte zum regelmäßigen Tag der digitalen Unabhängigkeit: https://di.day/de/wechselrezepte
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SUMMARY:DKLK – Deutscher Kitaleitungskongress Leipzig 2026
DESCRIPTION:Praxisnahe Impulse\, kompakt und inspirierend: Der DKLK bietet Fach- und Leitungskräften in Kitas aktuelle Themen rund um Führung\, Teamarbeit\, Kinderschutz\, Digitalisierung\, Sprachförderung\, Inklusion und vieles mehr. \nStellen Sie sich Ihr persönliches Programm zusammen\, tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus und nutzen Sie diese Fortbildung als Kita-Auszeit mit echtem Mehrwert. \nMit folgendem Rabattcode spart ihr bei der Buchung 10%: EDUSIIA10
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LOCATION:Kongresshalle am Zoo Leipzig
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SUMMARY:BILDUNG.DIG!TAL Berlin
DESCRIPTION:Am 10. Juni 2026 kommt die BILDUNG.DIG!TAL Berlin erstmals in die Hauptstadt. Als Teil der bundesweiten Veranstaltungsreihe verbindet der Kongress für digitale Bildung dann auch in Berlin praxisnahe Impulse\, aktuelle Forschung und politische Strategien. Lehrkräfte\, Schulleitungen\, pädagogische Fachkräfte\, Träger\, Verwaltungen und Bildungstechnologie-Anbieter treffen sich hier\, um gemeinsam die digitale Transformation von Kitas\, Schulen und beruflicher Bildung voranzubringen. \nDie BILDUNG DIG!TAL Berlin verfolgt das Ziel\, Akteure aus allen Bereichen der Bildung miteinander ins Gespräch zu bringen und Lösungen für die Herausforderungen der digitalen Transformation sichtbar zu machen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze für den Unterricht\, zukunftsweisende Lernräume sowie Strategien für Schulträger und Bildungsverwaltungen. Der Kongress für digitale Bildung bietet den idealen Rahmen in Berlin\, um Innovationen kennenzulernen\, voneinander zu lernen und konkrete Projekte anzustoßen. \n\n\n\n\nFachbeirat: Expertise aus Politik\, Wissenschaft und Praxis\n\n\n\n\nDas Programm der BILDUNG DIG!TAL wird von einem hochkarätigen Fachbeirat begleitet. Zu den Mitgliedern gehören u. a. Jürgen Böhm (Staatssekretär im Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt)\, Dr. Christian Büttner (Forschungsinstitut Bildung Digital)\, Anne Dederer (thinkRED West GmbH)\, Pavle Madzirov (Schulleiter & KI-Experte)\, Toni Ritz (Educa Schweiz) sowie Prof. Dr. Thomas Strasser (PH Wien). Der Fachbeirat garantiert eine enge Verzahnung von Bildungspolitik\, Wissenschaft und Schulpraxis und prägt auch das Programm des Kongress für digitale Bildung in Berlin. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBILDUNG.DIG!TAL Berlin \nDatum\n10. Juni 2026 \nÖffnungszeiten für Besucher\n08:30 – 16:00 Uhr \nVeranstaltungsort\nFlughafen Tempelhof – Hangar 5\nTempelhofer Damm 45\n12101 Berlin \n\n\n\n\nAusstellerliste\n\n\n\n\nKontakt\n\n\n\n\nTicketshop\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nThemenschwerpunkte des Vortragsprogramms\n\n\n\n\nDas Vortragsprogramm der BILDUNG DIG!TAL Berlin bietet praxisrelevante Impulse für alle Bildungsbereiche – von der Kita bis zur beruflichen Schule. Im Mittelpunkt stehen diese Schwerpunkte: \n\nSchulträger: Strategien zur effektiven Verwaltung und Organisation von Bildungseinrichtungen.\nSchulleitungen – Arbeitsalltag mit KI: Integration von Künstlicher Intelligenz in den schulischen Alltag und deren Nutzen für Führungskräfte.\nLehrkräfte – Unterricht planen und gestalten: Methoden und Tools für die digitale Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.\nKitas – Frühkindliche Bildung: Digitale Ansätze zur Förderung der frühkindlichen Entwicklung.\nInklusive Bildung und individuelle Förderung: Technologien zur Unterstützung von Diversität und individuellen Lernbedürfnissen.\nBildung für nachhaltige Entwicklung: Verbindung von digitalen Medien und Nachhaltigkeit in Bildungsprozessen.\nMedienbildung: Förderung von Medienkompetenz bei Lernenden und Lehrenden.\nResilienz und Gesundheit im digitalen Arbeitsalltag: Maßnahmen zur Förderung des Wohlbefindens in einer digitalisierten Bildungswelt.\nLernräume der Zukunft: Gestaltung moderner und flexibler Lernumgebungen.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/bildung-digtal-berlin/
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SUMMARY:BILDUNG.DIG!TAL Essen
DESCRIPTION:Am 30. September 2026 kommt die BILDUNG DIG!TAL nach Essen und damit direkt in die Bildungslandschaft Nordrhein-Westfalens. \nAls etablierter Kongress für digitale Bildung in NRW ist die BILDUNG DIG!TAL seit fünf Jahren eine der führenden Plattformen für digitale Transformation in Kindertageseinrichtungen\, Schulen und beruflicher Bildung in Deutschland. An insgesamt sechs Standorten in Deutschland vernetzt sie pädagogische Fachkräfte\, Entscheider und Bildungstechnologie-Anbieter – praxisnah\, lösungsorientiert und zukunftsgewandt. \nDas Konzept: Austausch\, Inspiration und Innovation\nDie BILDUNG DIG!TAL Essen versteht sich nicht nur als Messe\, sondern als ein Ort für konkrete Lösungen und echten Erfahrungsaustausch. Besucherinnen und Besucher erwartet ein umfangreiches Vortragsprogramm\, das von einem interdisziplinären Fachbeirat aus Bildung\, Wissenschaft und Politik entwickelt wird. Die Inhalte sind fundiert\, praxisnah und direkt auf die Herausforderungen von Bildungseinrichtungen abgestimmt. \n\n\n\n\nBesonders in Essen liegt der Fokus auf dem Austausch mit der Region: Gemeinsam mit Partnern aus Nordrhein-Westfalen\, darunter Schulträger\, Fortbildungseinrichtungen und politische Akteure\, entsteht ein Programm\, das nicht nur informiert\, sondern bewegt. Für den Bereich Schulträger etwa wurde das Programm gemeinsam mit dem Bündnis für Bildung e.V. entwickelt. \n\n\n\n\nDie BILDUNG.DIG!TAL ist als Fortbildungsveranstaltung in der Fortbildungssuchmaschine des Ministeriums für Schule und Bildung in NRW registriert. Sie finden diese mit der Sucheingabe BD2025. Für interessierte Besucher ist dort auch ein Gutschein-Code zur kostenfreien Teilnahme hinterlegt. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBILDUNG.DIG!TAL Essen \nDatum\n30. September 2026 \nÖffnungszeiten für Besucher\n08:30 – 16:00 Uhr \nVeranstaltungsort\nCongress Center Ost – Messe Essen\nMesseplatz1\n45131 Essen \n\n\n\n\nAusstellerliste\n\n\n\n\nKontakt\n\n\n\n\nTicketshop\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nThemenschwerpunkte des Vortragsprogramms\n\n\n\n\nDas Vortragsprogramm der BILDUNG DIG!TAL Essen bietet praxisrelevante Impulse für alle Bildungsbereiche – von der Kita bis zur beruflichen Schule. Im Mittelpunkt stehen diese Schwerpunkte: \n\nSchulträger: Strategien zur effektiven Verwaltung und Organisation von Bildungseinrichtungen.\nSchulleitungen – Arbeitsalltag mit KI: Integration von Künstlicher Intelligenz in den schulischen Alltag und deren Nutzen für Führungskräfte.\nLehrkräfte – Unterricht planen und gestalten: Methoden und Tools für die digitale Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.\nKitas – Frühkindliche Bildung: Digitale Ansätze zur Förderung der frühkindlichen Entwicklung.\nInklusive Bildung und individuelle Förderung: Technologien zur Unterstützung von Diversität und individuellen Lernbedürfnissen.\nBildung für nachhaltige Entwicklung: Verbindung von digitalen Medien und Nachhaltigkeit in Bildungsprozessen.\nMedienbildung: Förderung von Medienkompetenz bei Lernenden und Lehrenden.\nResilienz und Gesundheit im digitalen Arbeitsalltag: Maßnahmen zur Förderung des Wohlbefindens in einer digitalisierten Bildungswelt.\nLernräume der Zukunft: Gestaltung moderner und flexibler Lernumgebungen.
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SUMMARY:BILDUNG.DIG!TAL Rostock
DESCRIPTION:Seit fünf Jahren begeistert die BILDUNG.DIG!TAL mit ihrem Konzept an verschiedenen Standorten in Deutschland. Am 10. November 2026 macht sie wieder halt in Rostock und bringt damit einen der führenden Kongresse für digitale Bildung nach Mecklenburg-Vorpommern – direkt in Ihre Region. \nAustausch\, Inspiration und Praxis für alle Bildungseinrichtungen  \nOb Kita\, Grundschule\, weiterführende oder berufsbildende Schule\, die BILDUNG DIG!TAL Rostock ist der Treffpunkt für pädagogische Fach- und Führungskräfte\, Schulträger sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Politik und Wissenschaft. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Lösungen\, aktuelle Forschungsergebnisse und konkrete Impulse für den digitalen Wandel in Bildungseinrichtungen\, abgestimmt auf die Bedarfe in Mecklenburg-Vorpommern. \nDas Vortragsprogramm entsteht in enger Zusammenarbeit mit unserem Fachbeirat\, der sich aus führenden Expertinnen und Experten aus Bildung\, Wissenschaft und Politik zusammensetzt. Gemeinsam mit starken Partnern aus der Region stellen wir sicher\, dass das Programm sowohl wissenschaftlich fundiert als auch praxisrelevant ist. Regionale Akteure gestalten das Programm aktiv mit und bringen eigene Themen und Best Practices ein. \n\n\n\n\nDie BILDUNG.DIG!TAL in Rostock ist vom Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern als Fortbildungsveranstaltung anerkannt. Entsprechende Teilnahmenachweise erhalten die Lehrkräfte vor Ort. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBILDUNG.DIG!TAL Rostock \nDatum\n10. November 2026 \nÖffnungszeiten für Besucher\n08:30 – 16:00 Uhr \nVeranstaltungsort\nStadthalle Rostock\nSüdring 90\n18059 Rostock \n\n\n\n\nAusstellerliste\n\n\n\n\nKontakt\n\n\n\n\nTicketshop\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nThemenschwerpunkte des Vortragsprogramms\n\n\n\n\nDas Vortragsprogramm der BILDUNG DIG!TAL Rostock bietet praxisrelevante Impulse für alle Bildungsbereiche – von der Kita bis zur beruflichen Schule. Im Mittelpunkt stehen diese Schwerpunkte: \n\nSchulträger: Strategien zur effektiven Verwaltung und Organisation von Bildungseinrichtungen.\nSchulleitungen – Arbeitsalltag mit KI: Integration von Künstlicher Intelligenz in den schulischen Alltag und deren Nutzen für Führungskräfte.\nLehrkräfte – Unterricht planen und gestalten: Methoden und Tools für die digitale Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.\nKitas – Frühkindliche Bildung: Digitale Ansätze zur Förderung der frühkindlichen Entwicklung.\nInklusive Bildung und individuelle Förderung: Technologien zur Unterstützung von Diversität und individuellen Lernbedürfnissen.\nBildung für nachhaltige Entwicklung: Verbindung von digitalen Medien und Nachhaltigkeit in Bildungsprozessen.\nMedienbildung: Förderung von Medienkompetenz bei Lernenden und Lehrenden.\nResilienz und Gesundheit im digitalen Arbeitsalltag: Maßnahmen zur Förderung des Wohlbefindens in einer digitalisierten Bildungswelt.\nLernräume der Zukunft: Gestaltung moderner und flexibler Lernumgebungen.
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SUMMARY:Meet the Experts: Bildung und Lehramt
DESCRIPTION:Lerne am heutigen Abend Menschen aus dem Lehramt\, der Schule\, Jugendarbeit & der Erwachsenenbildung kennen. \nMit Menschen arbeiten\, Perspektiven schaffen – Wege in die Bildung. Vom klassischen Lehramtsstudium bis zur Ausbildung im pädagogischen Bereich – hier triffst du Menschen\, die Bildung gestalten. Erfahre\, wie verschieden der Arbeitsalltag aussehen kann – und was Menschen in diesen Berufen bewegt. \nHinweise:\nAnsprechpartner:\nFrau Burger \nHinweise zur Anmeldung:\nDie Veranstaltung ist kostenfrei\, um Anmeldung wird gebeten. Anmeldung erfolgt über diesen link: https://eveeno.com/354970615
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SUMMARY:Vielfaltskonferenz – demokratische Zukunft und Repräsentanz
DESCRIPTION:Wie entwickelt sich der gesellschaftliche Umgang mit Vielfalt und welche Rolle spielen dabei politische und soziale Akteure? Diese Veranstaltung widmet sich aktuellen Entwicklungen rund um Migration\, Teilhabe und Repräsentation in der Gesellschaft. \nIm Mittelpunkt steht die Frage\, wie vielfältig unsere Gesellschaft tatsächlich abgebildet wird – insbesondere in öffentlichen Debatten\, Institutionen und Gremien. Dabei wird ein besonderer Blick auf die Repräsentanz von Menschen mit Migrationsgeschichte gelegt und diskutiert\, welche Auswirkungen fehlende Sichtbarkeit auf politische Entscheidungsprozesse und gesellschaftliche Teilhabe hat. \nAusgehend von aktuellen politischen Entwicklungen setzen sich die Teilnehmenden kritisch mit unterschiedlichen Positionen auseinander und reflektieren\, wie ein inklusiver und gerechter Umgang mit Vielfalt gestaltet werden kann. Ziel ist es\, gesellschaftliche Dynamiken besser zu verstehen und Handlungsperspektiven für mehr Teilhabe und Repräsentation zu entwickeln.
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