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SUMMARY:NELExperts - Umgang mit Lernen und Leistung - auch im Zeichen von KI
DESCRIPTION:„Mit den Möglichkeiten von KI mündig umzugehen bedeutet auch\, sie zu co-kreativen Lernprozessen und eigenverantwortlicher Entfaltung zu nutzen.“ – Björn Nölte \nBei unserem „NELExperts – Umgang mit Lernen und Leistung – auch im Zeichen von KI“ spricht Björn Nölte über den Umgang mit Leistungen im Schulalltag.\nDabei steht die Rolle von Leistungen und Lernen in Zeiten von KI im Mittelpunkt der Veranstaltung. \nAußerdem bietet die Veranstaltung dir: \n\nWissenswertes wie ohne großen Aufwand der Umgang mit Leistungen in der Schule erneuert werden kann.\nEinen Einblick in die Rolle des Digitalen / der KI beim Thema Lernen und Leistung.\nDiskussionspotenzial: sollten die Bereiche Lernen und Leistung getrennt werden?\n\nMeldet euch an und diskutiert mit!
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SUMMARY:NELExperts - Positive Leadership macht Schule zum Ort der Entfaltung und Stärkung
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung lernen wir eine kreative und wirkmächtige Form der Suche nach Lösungen für die Leitung von Schule kennen. \nUnsere beiden NELExperten sind Katharina Wyss-Schley und Prof. Dr. Michael Schratz. Michael Schratz ist Experte in Leadership und Lernen\, wissenschaftlicher Leiter der Leadership Academy (LEA) und hat mit Wilfried Schley über 3000 Führungspersonen (Schulleitungen) inspiriert. Er war lange Zeit Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises. Katharina Wyss-Schley koordiniert die LEA und setzt sich als MeTAzeit-Dozentin  für eine gesunde Schulkultur bundesweit ein. \nDie beiden Expert*innen zeigen\, wie mit kollegialem Teamcoaching kreative Lösungen für eine neue Schulleitungskultur entstehen. Durch empathisches und generatives Zuhören bahnen sich aus der „inneren Quelle“ neue Wege in der Zukunft. Gemeinsam entstehen Lösungen\, die nicht allein gedacht werden können. KTCs schaffen überraschende Wandlungen und Perspektiven – sie sind Werkstatt für die Entfaltung des Neuen.
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SUMMARY:Workshop für Lehrkräfte: Klassenklima positiv gestalten - Umgang mit herausforderndem Verhalten
DESCRIPTION:In diesem interaktiven Workshop bist du richtig\, wenn raus möchtest aus dem Meckermodus und endlich nachhaltig beziehungsstark unterrichten möchtest. \nKennst du das?\nDu stößt… \n\nbei einem oder mehreren SchülerInnen immer wieder an deine Grenzen.\n\nDu reagierst… \n\neher nach Gefühl und befindest dich oft mitten im Konfliktgeschehen.\n\nDu fragst dich… \n\nwie du zu „schwierigen“ SchülerInnen eine Beziehung aufbauen kannst.\n\nStrategien und eine gute Haltung zu diesen Themen können den Schulalltag unglaublich entlasten und entstressen\, denn sonst kosten uns verhaltensoriginelle SuS viel Zeit und Nerven. \nGemeinsam wollen wir Wege aus der Konfrontation finden\, hin zu einem Klima der Möglichkeiten. \nDafür werden wir herausfinden\, welche Erwartungen und Wünsche du an deine SchülerInnen hast und wie für dich persönlich eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung überhaupt aussieht. \nAußerdem befassen wir uns damit\, wie du in dem oft spannungsgeladenen System Schule gelassener bei dir bleiben kannst. Wir werden überprüfen\, ob du wirklich ständig alle Erwartungen – insbesondere die von außen – erfüllen musst. \nNach dem Workshop weißt du wieder\, wie du beziehungsstark und selbstBEWUSST mit deinen SchülerInnen\, insbesondere auch mit den herausgeforderten\, umgehen kannst. \nDafür haben wir ein Buffet der Möglichkeiten für dich vorbereitet. Greif dort zu\, wonach dir ist! \nAntje\, als aktive Lehrerin und Familylab Seminarleiterin\, leitet gemeinsam mit Claudia als LehrerCoachin durch diese Veranstaltung. Unser theoretischer Input ist praxiserprobt und kann direkt von dir umgesetzt werden. Außerdem wird es Raum für einen offenen Austausch und deine Fragen und Anliegen geben.
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SUMMARY:Demokratiefähigkeit durch achtsame politische Bildungsarbeit
DESCRIPTION:AVE Online-Workshop: Die achtsame politische Bildungsarbeit als Schlüssel zur Demokratiefähigkeit \nAusgrenzung\, Hass\, Vertrauensverlust\, das Gefühl von Einsamkeit und Sinnlosigkeit\, soziale Ängste und Fehlannahmen – negativeDenkmuster sind ein maßgeblicher Grund für das Scheitern gelingender Beziehungen sowie für die Krise\, in der sich unser gesellschaftliches Miteinander zunehmend befindet.   \nUm das zu ändern\, genügt es nicht\, den Wert von Demokratie und Mitmenschlichkeit nur als Ideal zu preisen. Vielmehr müssen wir zu einembewussten Umgang mit uns selbst und anderenfinden\, uns aus der Ego-Perspektive befreien\, neue Standpunkte und Möglichkeiten erkennen und uns mit der Welt (wieder) verbunden fühlen.   \nDie achtsame politische Bildungsarbeit\, die Ansätze aus Achtsamkeit\, Praktischer Philosophie und Ethik miteinander verbindet\, wird im Workshop in anwendungsorientierten Schritten vorgestellt und Interessierten aus dem Bildungs– und Coachingkontext nähergebracht. 
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SUMMARY:Pioneers of Education Bildungsgipfel
DESCRIPTION:Zum fünften Mal lädt die LernKulturZeit Akademie in Kooperation mit Schule im Aufbruch und intus³ vom 12. bis 22. Oktober 2023 zum online Bildungsgipfel ein. \nWas erwartet Dich? \n• 10 Tage Online-Angebote\, um Schule neu zu denken\, Inspiration zu tanken und mutige Schritte im Wandel zu gehen \n• Themen: innovative Schul- und Bildungsgestaltung\, Nachhaltigkeit\, Beziehungskultur\, agile Unterrichtsmethoden\, Demokratiebildung\, Schulentwicklung\, Achtsamkeit\, uvm. \n• Formate: Interviews\, Praxislabore\, Workshop\, Dialogrunden\, außerdem selbstorganisierte live Regionaltreffen für Bildungsinteressierte \n• Zielgruppen: Schulen\, Lehrkräfte\, Pädagog:innen\, Eltern\, Großeltern\, Jugendliche & alle\, die Bildung mitgestalten möchten \nMelde Dich unter https://pioneersofeducation.online/ kostenfrei an und sag es gerne weiter!
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