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SUMMARY:Wie geht es Dir? – Weiterbildung für Lehrkräfte
DESCRIPTION:Die Fortbildung beinhaltet\, den Empfehlungen des BLIQ entsprechend\, je einen Teil Reflexion\, Input und Anwendung von Unterrichtsempfehlungen. \nKonkret reflektieren die Teilnehmenden zunächst Ihre Wahrnehmung des Diskurses über Israel-Palästina vor dem Hintergrund deutscher Geschichte und Erinnerung. In der Beschäftigung mit Unterrichtsmaterialien und Unterrichtsvorschlägen\, die auf das Comic-Projekt Wie geht es Dir? bezogen sind\, erlangen die Teilnehmenden die Fähigkeit\, aktiv mit ihren Lerngruppen Diskursräume zur Vielschichtigkeit von Perspektiven und Emotionen zu gestalten. \nDie Fortbildung ist für Lehrkräfte aller Schulformen und Fächer geeignet\, die über die Themen der fächerübergreifenden Kompetenzentwicklung anknüpfen. Die Fortbildung wird in den Themen Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)\, Demokratiebildung\, Interkultureller Bildung und Erziehung und der Gewaltprävention verortet. \ndas Comic-Projekt »Wie geht es dir?« basiert auf Interviews\, in denen 60 Personen über ihre persönliche Perspektive auf die Situation in Israel und Palästina befragt wurden. Bei den Interviewten handelte es sich um von Antisemitismus und Rassismus Betroffene sowie um Menschen\, die sich mit der Bekämpfung von menschenfeindlichen Ideologien befassen. Die Antworten wurden von Zeichner:innen in Form von kurzen Comics aufbereitet\, die mittlerweile auch als Ausstellung vorliegen. Die Vielzahl der dargestellten Perspektiven verdeutlicht\, dass es nicht die eine »wahre« Sicht geben kann\, sondern dass ein multiperspektivischer Ansatz benötigt wird\, der verschiedene Narrative und Erfahrungen sichtbar macht. \nDas Bildungsprogramm des New Israel Fund Deutschland e.V. hat für die pädagogische Arbeit mit der Ausstellung\, zusammen mit einer Initiatorin des Projektes\, Handreichungen erarbeitet\, führt gemeinsam Workshops für Schüler:innen durch und bildet Lehrkräfte in der Nutzung der Materialien weiter.
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SUMMARY:Täuschend echt – Wie real sind unsere Bilder? Ein Workshop zum Ausprobieren und Reflektieren
DESCRIPTION:Manipulierte Bilder und Deep Fakes gewinnen immer mehr an Bedeutung – nicht nur als technische Spielerei\, sondern auch als mächtiges politisches Instrument\, das unsere demokratische Meinungsbildung nachhaltig beeinflussen kann. \nIn diesem interaktiven Workshop stehen Deep Fakes im Fokus: Wir analysieren\, wie visuelle Inhalte mithilfe von KI gezielt verfälscht werden und diskutieren\, welche Auswirkungen dies auf politische Bildung und demokratische Prozesse hat. Anhand praktischer Übungen machen wir uns mit verschiedenen Tools vertraut\, die zur KI-gestützten Bildgenerierung eingesetzt werden. Dabei beleuchten wir nicht nur die technischen Methoden\, sondern auch die kritischen gesellschaftlichen Fragestellungen\, die sich daraus ergeben. Unser Ziel ist es\, ein Bewusstsein für die Chancen und Risiken dieser Technologie zu schaffen – und gemeinsam Strategien zu entwickeln\, um demokratische Werte in Zeiten digitaler Desinformation zu stärken. \nDr. Sebastian Rosengrün ist KI-Experte\, Wissenschaftler und Berater mit Fokus auf verantwortungsvolle Künstliche Intelligenz. Er forscht an der Universität Augsburg und ist Mitautor des Buchs: Digitalisierung. Die 101 wichtigsten Fragen. \nZeitplan\n14.00 | Vorstellung\, Einführung und technische Vorbereitung\n14.45 | Praxis: Gruppenarbeit – Deep Fakes verstehen und selbst erstellen\n15.30 | Kaffeepause\n15.45 | Praxis: Zusammenfassung und Reflexion der praktischen Ergebnisse\n16.15 | Diskussion: Deep Fakes\, politische Bildung und ihre Auswirkungen auf Demokratie\n17.00 | Ende der Veranstaltung
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SUMMARY:Let’s Connect! Antisemitismus- und rassismuskritische Bildung in polarisierten Zeiten
DESCRIPTION:Maria Bramer\, 27. November 2024 at 12:36 o’clock\nÖffentlicher Abschluss des Projekts „Connect“\nIm Citizen-Science-Projekt „Let’s connect!“ hat ein Team mit 12 Co-Forschenden mit Migrationserfahrung untersucht\, wie Geschichtsvermittlung in einer postmigrantischen Gesellschaft gestaltet werden kann. Sie haben NS-Gedenkstätten besucht\, Bildungsangebote analysiert und reflektiert\, wie die Vermittlung der NS-Geschichte inklusiver\, diversitätssensibler und kritischer gestaltet werden kann. Bei dieser Abschlussveranstaltung möchten die Beteiligten ihre Erfahrungen und Erkenntnisse teilen und ihre Projektpublikation vorstellen. Zudem gibt es Raum für Austausch\, Diskussion und Vernetzung. In moderierten Kleingruppen werden wir Fragen diskutieren wie\n– Wie kann die Vermittlung der NS-Geschichte in der postmigrantischen Gesellschaft gestaltet werden?\n– Wie können wir in zunehmend polarisierten Zeiten weiterhin antisemitismus- und rassismuskritisch zusammenarbeiten?\n– Wie bleiben wir im Gespräch\, auch wenn es schwierig wird? \nNach all der intensiven Arbeit möchten wir auch Erfolge würdigen. Ab 19.00 Uhr laden wir Sie herzlich ein\, den Abend bei Snacks\, Getränken und der Musik von Omar Alkadamani an der Oud ausklingen zu lassen. \nConnect geht zu Ende – let’s connect!\nDie Veranstaltung ist offen für alle Interessierten\, insbesondere für Multiplikator:innen der Bildungsarbeit. \nConnect ist ein Kooperationsprojekt von Minor – Projektkontor für Bildung und Forschung und der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz. Es wird gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung. \nKooperationspartner:\n– Minor – Projektkontor für Bildung und Forschung\n– Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz \nDonnerstag\, 5. Dezember 2024 \nZeit: 17.00–21.00 Uhr \nOrt: Berliner Landeszentrale für politische Bildung\, Revaler Straße 29\, 10245 Berlin / Stadtplan \nBarrierefreiheit: Zugang rollstuhlgerecht WC rollstuhlgerecht Höranlage induktiv\nErläuterung der Symbole zur Barrierefreiheit \nEntgelt: Die Teilnahme ist entgeltfrei.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/lets-connect-antisemitismus-und-rassismuskritische-bildung-in-polarisierten-zeiten/
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