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SUMMARY:NELExperts - Datenbasierte Schulentwicklung: Methode & Praxis
DESCRIPTION:Datenbasierte Schulentwicklung (DBSE) beschreibt einen Prozess\, der quantitative und qualitative Daten aus einer Schulgemeinschaft nutzt\, um diese Schule gezielt weiterzuentwickeln.\nDie Veranstaltung stellt DBSE als Methode vor\, mit der Eindrücke\, Erfolge und Herausforderungen an der eigenen Schule greifbar gemacht werden können. Neben Best Practice Beispielen gibt es Hilfestellung\, DBSE an der eigenen Schule DSGVO-konform durchzuführen. Die Teilnahme beinhaltet Materialien und Handlungsempfehlungen sowie Begleitung über die Session hinaus. \nAm 26. September dürfen wir hierzu Gesche Nehmelmann und Cinja Pettyjohn\, sozusagen als hauseigene Expertinnen der Pacemaker Initiative bei uns begrüßen. Beide arbeiten seit Jahren im Bereich der Schulentwicklung und haben für NELE ebenfalls den Kurs Datenbasierte Schulentwicklung auf NELE mitentwickelt. \nDie Veranstaltung bietet dir:\n\nWissenswertes: Was ist datenbasierte Schulentwicklung?\nEinen Einblick warum du datenbasierte Schulentwicklung betreiben solltest.\nDiskussionspotenzial: Wie können wir datenbasierteSchulentwicklung betreiben und Herausforderungen begegnen?\n\nNach einem kurzen Impuls seid ihr gefragt – teilt euer Wissen und Diskutiert mit den Expertinnen\, uns und euren Kolleg*innen über die Bedeutung von datenbasierter Schulentwicklung! \nMelde dich jetzt an und lerne die Möglichkeiten der DBSE für deine Schulentwicklung kennen!
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SUMMARY:NELExperts - Niemanden zurücklassen - Inklusion im digitalen Zeitalter
DESCRIPTION:„Digitalität kann inmitten unserer heterogenen Gesellschaft Mauern oder Brücken bauen – die Haltung entscheidet die Richtung.“ (Maxi Theres Lüskow) \n\n\n\n\nDass wir für eine zukunftsgerichtete Bildung auch den Umgang mit digitalen Medien lehren müssen ist vielen mittlerweile bekannt. Doch müssen wir uns in dieser Lehre\, wie auch in sämtlichen anderen Fächern auf alle Schüler*innen fokussieren! Dies stellt sowohl für Schulen\, als auch für Lehrer*innen eine große Herausforderung dar. Nicht nur der Auf- und Ausbau von Digitalität an Schulen muss erfolgreich umgesetzt werden\, es muss zugleich die Inklusion der Schüler*innen mit verschiedenen Herausforderungen mitgedacht werden\, eben um: niemanden zurückzulassen! Um dies zu erreichen müssen nicht nur die technischen Möglichkeiten geschaffen werden\, sondern eben auch notwendige Kompetenzen und Netzwerke aufgebaut werden. \nAm 27.06 dürfen wir hierzu die Expertin für Inklusion und digitale Medien\, Maxi Theres Lüskow bei unseren NELExperts begrüßen. Dabei ist sie selbst Sonderpädagogin und Lehrerin und engagiert sich täglich für die Themen Inklusion\, Teilhabe und Medienpädagogik. \nDie Veranstaltung bietet dir: \n\nWissenswertes was es zum inklusiven Lernen braucht.\nEinen Einblick wie digitale Medien zu Chancengerechtigkeit und Teilhabe beitragen können.\nDiskussionspotenzial: Welche Kompetenzen sind nötig\, um inklusives Lernen im digitalem Zeitalter umzusetzen?\n\nNach einem kurzen Impuls seid ihr gefragt – teilt euer Wissen und Diskutiert mit der Expertin\, uns und euren Kolleg*innen über die Bedeutung von inklusivem Lernen im digitalen Zeitalter! \nMelde dich jetzt an und lerne die Möglichkeiten zur Inklusion mithilfe digitaler Medien in deinem Alltag und Unterricht kennen!
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SUMMARY:NELExperts - Lesefreude und Elterneinbindung steigern - mit mehrsprachigem Vorlesen
DESCRIPTION:Wie wichtig das Elternhaus noch immer bei den schulischen Erfolgen von Kindern ist\, zeigen die unterschiedlichen Bildungserfolge von Kindern abhängig vom familiären Hintergrund. Dabei können schulische Bemühungen diesen Unterschied erschwert auffangen\, daher ist es umso wichtiger die Eltern mit in die Bildung ihrer Kinder einzubeziehen und sie dabei zu stärken. Daher heißt es in unserem NELExperts: Stärke die Lesefreude und die Eltern-Kind-Bindung deiner Schüler*innen durch mehrsprachiges Vorlesen! \nHierzu dürfen wir Inken Gonzalez von coach@school bei uns begrüßen. Inken Gonzales ist Programmmanagerin bei coach@school und betreut den Bücherkoffer in  Schleswig-Holstein und NRW. Dabei setzt sie sich für die Steigerung der Lesefreude bei Kindern ein und betont die Wichtigkeit von mehrsprachigem Vorlesen. \nDie Veranstaltung bietet dir:\n\nWissenswertes über die immense Bedeutung des Vorlesens für die Sprachentwicklung\, Lesekompetenz und Fantasie von Kindern.\nPraktische Tipps und Tricks\, wie Eltern dazu motiviert werden können\, mehr vorzulesen.\nEinen Einblick warum Familiensprachen eine wertvolle Ressource sind und unbedingt gefördert werden sollten.\nDiskussionspotenzial: Herausforderungen und Hemmnisse\, denen Eltern beim Vorlesen gegenüberstehen und wie diese überwunden werden können.\n\nNach einem kurzen Impuls seid ihr gefragt – teilt euer Wissen und diskutiert mit der Expertin\, uns und euren Kolleg*innen über die Bedeutung von Vorlesen für die Lesefreude und Elternbindung! \nMelde dich jetzt an und diskutiere mit!
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SUMMARY:NELExperts - KTC-Workshop
DESCRIPTION:Auf der Suche nach neuen Lösungen? Wie kommt das Neue in die Welt? \nDas „Kollegiale Team Coaching“ (KTC ist ein bewährter Ansatz\, um eingefahrene Haltungen zu durchbrechen und im Miteinander neue Wege zu (er)finden. Als kollegiale Beratung („Peer-Beratung“) dient die Methode des KTC dem Austausch über berufliche Fragen und Problemstellungen in der professionellen Praxis. Eine vorgegebene Gesprächsstruktur fordert und fördert das gemeinsame Finden kreativer Lösungen für professionelle Herausforderungen. \nDie verborgenen Potenziale eines Teams werden durch die kollektive Intelligenz der einzelnen Teilnehmer*innen aktiviert. \nAm 10. September dürfen wir hierzu als Workshopleiter*innen Prof. Dr. Michael Schratz\, Katharina Wyss-Schley und Katarina Dorn von der LEA Academy begrüßen.  Michael Schratz ist Experte in Leadership und Lernen\, wissenschaftlicher Leiter der Leadership Academy (LEA) und hat mit Wilfried Schley über 3000 Führungspersonen (Schulleitungen) inspiriert. Er war lange Zeit Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises. Katharina Wyss-Schley koordiniert die LEA und setzt sich als MeTAzeit-Dozentin  für eine gesunde Schulkultur bundesweit ein. Katarina Dorn ist bereits seit September 2022 freiberuflich im LEA Young Team außerdem erweitert sie ihre Expertise durch ihre Tätigkeit als Kreativtherapeutin. \nDie Veranstaltung bietet dir:\n\nDie Arbeit in kleinen multiprofessionellen Teams von 6 Personen.\nDie Möglichkeit deine eigenen Klärungsanliegen\, Entwicklungsthemen und Offenheit für Neues mitzubringen.\nDas Kennenlernen der KTC Methode\, welche du in verschiedenen Situationen anwenden kannst.\n\nDieses NELExperts zeichnet sich durch eure Mitarbeit aus! In 60 Minuten folgst du einem lösungsorientiert getakteten Ablauf. Es eröffnen sich überraschend neue Wege. Der inspirierende Prozess energetisiert die ganze Gruppe. \nMelde dich jetzt an und lerne das kollegiale Teamcoaching für dich und dein Kollegium kennen!
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SUMMARY:NELE-Campustour
DESCRIPTION:Lerne den NELE Campus neue Lernkultur kennen! \nAn wen richtet sich unsere Campustour? \nDiese Tour möchten wir Ansprechpartner*innen aus Organisationen und staatlichen Institutionen anbieten\, die Wege der Zusammenarbeit mit NELE suchen. \nWarum eine Campustour? \nas ist der „NELE – Campus Neue Lernkultur“? Warum braucht es NELE? Welchen Nutzen bietet NELE Organisationen aus dem Bildungsbereich & Lernenden? Wer kann mitmachen & wie? Wie ist der Campus aufgebaut? Was bietet er inhaltlich & welche technischen Möglichkeiten gibt es? Wie können wir Kooperationspartner*in werden oder unsere Angebote auf dem Campus einstellen? \nWenn euch diese Fragen interessieren\, kommt in unsere Campustour. Hier lernt ihr das Projekt und den Campus kennen\, könnt eure Fragen stellen und uns Rückmeldung geben. \nWie läuft eine Campustour ab? \nBei der Campustour stellen wir euch zunächst das Projekt „NELE – Campus Neue Lernkultur“ und den Kontext unserer Arbeit vor. Anschließend nehmen wir euch mit auf den Campus. Ihr lernt die technischen Möglichkeiten & die Themen kennen\, die auf dem Campus einen Platz finden können. Außerdem haben wir Zeit für einen offenen Austausch und eure Fragen.
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SUMMARY:NELExperts - Selbstorganisiertes Lernen - Diversität und Individualität gerecht werden
DESCRIPTION:In einer sehr gefüllten und diversen Klassengemeinschaft kann es schwer sein auf individuelle Bedürfnisse passend einzugehen. Hierbei kann das selbstorganisierte Lernen einen Anstoß für Lehrer*innen und Schüler*innen geben\, um das Lernen gemeinsam und mit Freude umzusetzen\, dabei die individuellen Bedürfnisse und Lerngeschwindigkeiten allerdings nicht außer acht zu lassen. \nHierzu dürfen wir Juliane Rau von bewirken bei uns begrüßen. Sie ist Referentin für Pädagogik und Lehrkräftebildung und spezialisiert sich hierbei vor allem auf neue Lernformen. \nDie Veranstaltung bietet dir:\n\nWissenswertes: Was steckt hinter selbstorganisiertem Lernen?\nPraktische Tipps und Tricks wie selbstorganisiertes Lernen sinnvoll umgesetzt werden kann.\nEinen Einblick wo du beginnen kannst Lernsettings mehr zu öffnen.\n\nNach einem kurzen Impuls seid ihr gefragt – teilt euer Wissen und diskutiert mit der Expertin\, uns und euren Kolleg*innen über die Bedeutung von selbstorganisiertem Lernen! \nMelde dich jetzt an und diskutiere mit!
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SUMMARY:NELExperts - Wie Bildungstransformation mit der Theorie U gelingt
DESCRIPTION:„Wir sind das Bildungssystem. Wenn wir uns verändern\, ändert sich alles.“ (Silke Weiß) \n\n\n\n\nWirklich neue Schritte im Bildungssystem zu gehen\, sich auf eine Transformation einzulassen\, das scheint häufig eine unüberwindbare Hürde. Du bist voll bis obenhin mit Aufgaben\, wie eine voll gefressene Raupe und hast keine Ahnung\, wie du dich daraus in einen Schmetterling verwandeln sollst? \nEs gibt nicht das eine Rezept für alle\, wie die Transformation von der Raupe zum Schmetterling für unser Bildungssystem übergreifend und gleichzeitig für jede Schule\, Kita\, Universität und Bildungseinrichtung individuell gelingen kann. \nAber die Theorie U kann eine Landkarte für den Weg geben und Erfahrungen\, wie du Hindernissen und Herausforderungen\, die dabei lauern\, begegnen kannst. \nFür eine Einführung in Modell und Praxis der Theorie U dürfen wir Silke Weiß von der LernKulturZeit Akademie bei uns begrüßen. Silke Weiß ist ehemalige Lehrerin und leidenschaftliche Lernerin\, außerdem ist sie Gründerin und Geschäftsführerin der LernKulturZeit Akademie für eine neue Lern- und Schulkultur. \nDiese Veranstaltung bietet dir:\n\nWissenswertes: Woran erkenne ich einen Transformationsprozess?\nPraktische Tipps und Tricks wie du dich selbst auf einen Transformationsprozess einlassen und wie du dein Kollegium dafür begeistern kannst.\nEinen Einblick welche Hürden begegnen dir in einem Transformationsprozess und welche Tools haben sich bewährt damit umzugehen?\n\nNach einem kurzen Impuls seid ihr gefragt – teilt euer Wissen und diskutiert mit der Expertin\, uns und euren Kolleg*innen über die Bildungstransformation! \nMelde dich jetzt an und diskutiere mit!
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SUMMARY:NELExperts - Niemanden zurücklassen - Inklusion im digitalen Zeitalter
DESCRIPTION:„Digitalität kann inmitten unserer heterogenen Gesellschaft Mauern oder Brücken bauen – die Haltung entscheidet die Richtung.“ (Maxi Theres Lüskow) \n\n\n\n\nAm 27.06 dürfen wir die Expertin für Inklusion und digitale Medien\, Maxi Theres Lüskow bei unseren NELExperts begrüßen. Sie diskutiert mit uns und euch über die Bedeutung von inklusiven Lernen\, die Rolle der digitalen Medien und die Kompetenzen\, die ein Lernbegleiter hierzu braucht. \nMelde dich jetzt an und lerne die Möglichkeiten zur Inklusion mithilfe digitaler Medien in deinem Alltag und Unterricht kennen!
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SUMMARY:TeacherTalk: KI und Mental Health
DESCRIPTION:In unserem monatlichen Teacher Talk sprechen wir über verschiedenste Themen und alles\, was Lehrkräfte im Berufsalltag bewegt. Natürlich können Sie hier auch Fragen zur Fortbildung oder zu DURCHBLICKT! stellen. Für den Teacher Talk im Juni habe ich außerdem folgende Themen dabei: KI und Mental Health. Ich freue mich auf den Austausch mit Ihnen!
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SUMMARY:NELExperts - Mentale Gesundheit von Schüler*innen fördern
DESCRIPTION:Spätestens seit der Corona-Pandemie ist die Bedeutung der mentalen Gesundheit für viele Menschen deutlicher geworden. Doch wie erkennt man psychische Belastungen bei Schüler*innen und welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es? \nUm die Erkenntnis der Problematik auch zu einer Handlungsfähigkeit zu machen\, dürfen wir bei den NELExperts Psychologe Claus Caspari begrüßen. Er ist Geschäftsführer bei Dare2Care und beschäftigt sich täglich mit der mentalen Gesundheit von Schüler*innen. Folgende Leitfragen werden uns durch den Nachmittag führen: \n\n\nWie kann ich Schüler*innen im Schulalltag mental unterstützen? \n\n\nWie gehe ich damit um\, wenn ich mir Sorgen um die mentale Gesundheit eines Kindes mache? \n\n\nAb wann sollte ich professionelle Hilfe hinzuziehen und wo finde ich diese? \n\n\nNach einem kurzen Impuls hast du die Möglichkeit\, deine Fragen und Impulse zu teilen. Melde dich jetzt an und diskutiere mit!
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SUMMARY:NELExperts - Lesefreude und Elterneinbindung steigern - mit mehrsprachigem Vorlesen
DESCRIPTION:Stärke die Lesefreude und die Eltern-Kind-Bindung deiner Schüler*innen durch mehrsprachiges Vorlesen! \nTauche mit uns ein in die faszinierende Welt des mehrsprachigen Vorlesens und erfahre von Expertin Inken Gonzalez von coach@school e.V.\, wie du die Lesekompetenz deiner Schüler*innen und die Einbindung der Eltern mit dieser Methode spielerisch fördern kannst. \nIn unserem NELExperts „Lesefreude und Eltern-Kind-Bindung durch mehrsprachiges Vorlesen“ beleuchten wir: \n\nDie immense Bedeutung des Vorlesens für die Sprachentwicklung\, Lesekompetenz und Fantasie von Kindern.\nWarum Familiensprachen eine wertvolle Ressource sind und unbedingt gefördert werden sollten.\nHerausforderungen und Hemmnisse\, denen Eltern beim Vorlesen gegenüberstehen und wie diese überwunden werden können.\nPraktische Tipps und Tricks\, wie Eltern dazu motiviert werden können\, mehr vorzulesen.\n\nFreue dich auf einen inspirierenden Austausch und erfahre\, wie du die Vorteile des Vorlesens für die Entwicklung deiner Schüler*innen optimal nutzen kannst. \nMelde dich jetzt an und sicher dir deinen Platz!
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SUMMARY:Digitale Themenwoche – Neue Schule\, neue Fortbildung?!
DESCRIPTION:NELE  & DVLfB laden ein zur Digitalen Themenwoche Neue Schule – Neue Fortbildung?! vom 10. – 14. Juni hier auf dem NELE Campus. \nWas ist der Hintergrund dieser Themenwoche? \nDer dritten Phase der Lehrkräftefortbildung kommt gerade in einer sich rasant ändernden Welt eine Schlüsselrolle zu. Wir brauchen eine Neue Lernkultur in der Schule. Dafür brauchen wir genauso eine Neue Lernkultur in der Lehrkräftefortbildung\, damit Pädagog*innen den vielen Herausforderungen in Schule kompetent begegnen und diese gestalten können. Besonders in Zeiten des Lehrkräftemangels wird immer wieder argumentiert\, dass keine Zeit für die Lehrkräftefortbildung bleibt\, genau jetzt brauchen wir sie jedoch am dringendsten. \nIm Rahmen dieser Themenwoche wollen wir Lösungsansätze zu drei dringenden Fragen im Bereich der Lehrkräftefortbildung entwickeln\, indem die Expertisen und Perspektiven aller Teilnehmenden eingebunden werden. Wir wollen eine Innovationsmethode im Bereich der Lehrkräftefortbildung ausprobieren und damit gängige Ansätze aus dem Bereich der Wirtschaft in den Bildungsbereich transferieren und wir möchten einen interaktiven Raum schaffen\, um Perspektivenvielfalt einzubinden und Beteiligung zu schaffen. \nDie Themenwoche richtet sich an Multiplikator*innen aus der Lehrkräftefortbildung\, z.B. von Landesinstituten\, Universitäten sowie an alle Interessierte aus im Feld tätigen Organisationen und aus der Schulpraxis. \nInteressierte können sich für einzelne Veranstaltungen anmelden oder an der gesamten Themenwoche teilnehmen. Wir freuen uns auf euch und Sie!
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SUMMARY:NELExperts - Umgang mit Lernen und Leistung - auch im Zeichen von KI
DESCRIPTION:„Mit den Möglichkeiten von KI mündig umzugehen bedeutet auch\, sie zu co-kreativen Lernprozessen und eigenverantwortlicher Entfaltung zu nutzen.“ – Björn Nölte \nBei unserem „NELExperts – Umgang mit Lernen und Leistung – auch im Zeichen von KI“ spricht Björn Nölte über den Umgang mit Leistungen im Schulalltag.\nDabei steht die Rolle von Leistungen und Lernen in Zeiten von KI im Mittelpunkt der Veranstaltung. \nAußerdem bietet die Veranstaltung dir: \n\nWissenswertes wie ohne großen Aufwand der Umgang mit Leistungen in der Schule erneuert werden kann.\nEinen Einblick in die Rolle des Digitalen / der KI beim Thema Lernen und Leistung.\nDiskussionspotenzial: sollten die Bereiche Lernen und Leistung getrennt werden?\n\nMeldet euch an und diskutiert mit!
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SUMMARY:NELExperts - Positive Leadership macht Schule zum Ort der Entfaltung und Stärkung
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung lernen wir eine kreative und wirkmächtige Form der Suche nach Lösungen für die Leitung von Schule kennen. \nUnsere beiden NELExperten sind Katharina Wyss-Schley und Prof. Dr. Michael Schratz. Michael Schratz ist Experte in Leadership und Lernen\, wissenschaftlicher Leiter der Leadership Academy (LEA) und hat mit Wilfried Schley über 3000 Führungspersonen (Schulleitungen) inspiriert. Er war lange Zeit Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises. Katharina Wyss-Schley koordiniert die LEA und setzt sich als MeTAzeit-Dozentin  für eine gesunde Schulkultur bundesweit ein. \nDie beiden Expert*innen zeigen\, wie mit kollegialem Teamcoaching kreative Lösungen für eine neue Schulleitungskultur entstehen. Durch empathisches und generatives Zuhören bahnen sich aus der „inneren Quelle“ neue Wege in der Zukunft. Gemeinsam entstehen Lösungen\, die nicht allein gedacht werden können. KTCs schaffen überraschende Wandlungen und Perspektiven – sie sind Werkstatt für die Entfaltung des Neuen.
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SUMMARY:NELExperts - Selbstwirksamkeit fördern: Wie Jugendliche durch individuelle Herausforderungen Kompetenzen entwickeln und Selbstvertrauen stärken
DESCRIPTION:Es ist wichtig\, dass Jugendliche ihre Stärken und Potentiale entdecken. Gleichzeitig sind die meisten nicht bereit für das\, was sie nach der Schule erwartet.\nHier setzt das Projekt Duke Award an. \nAnja Dehghan ist Expertin auf dem Gebiet und Teil des Duke-Teams und wird sich in dieser Veranstaltung mit uns folgenden Fragen annehmen: \n\nWie motiviert man Jugendliche also dazu\, ihre Komfortzone zu verlassen und über sich hinauszuwachsen?\nWie kann es gelingen\, dass sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte wieder mehr Sinn in ihrem Schulleben empfinden?\n\nNach einem kurzen Input hast auch du die Möglichkeit\, deine Fragen und Ideen zu teilen.
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SUMMARY:24 Tage BNE - Digitaler Adventskalender
DESCRIPTION:Um Familien in der Adventszeit zu Hause oder unterwegs flexibel zu erreichen und für unsere Themen zu begeistern\, haben wir einen digitalen Adventskalender erstellt. \nEr bietet tägliche Überraschungen und eine spielerische Herangehensweise an umweltfreundliches Handeln. Jeder Tag hält interaktive Inhalte bereit\, die dazu anregen\, die Natur und ihre Lebenswelt bewusst wahrzunehmen. Gleichzeitig lernen die Kinder eigenaktiv etwas über aktuelle Herausforderungen für unsere Umwelt und erfahren\, wie sie selbst einen Beitrag leisten können. \nHier ist der Link zum Adventskalender: https://www.wissenswerk-lernen.de/adventskalender2023
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SUMMARY:Kick-Off: Netzwerk Schule im Aufbruch e. V.
DESCRIPTION:Der Verein Netzwerk Schule im Aufbruch stellt sich vor. Und ihr seid alle eingeladen! Die Zeit ist gekommen\, Schule im Aufbruch auf ein breiteres Fundament zu stellen. Mit dem Verein möchten wir eine nachhaltige Struktur schaffen\, in der unsere Netzwerkschulen\, interessierte Schulen und Pädagog*innen sowie weitere Akteur*innen im Bildungssystem die Schule der Zukunft aktiv mitgestalten können. Und das gemeinsam und mit vereinter Kraft! \nDen Startschuss gibt unser digitaler Kick-Off am 23. März von 16:00 -18:00 Uhr. Welche Visionen und Ziele hat das Netzwerk Schule im Aufbruch e.V.? Welche Vorteile haben Schulen und Pädagog*innen vom Wirken und von den Angeboten unseres Vereins? Und wen konnten wir für das Vorstands-Team gewinnen? All diese Fragen werden wir beantworten. Die wichtigste Frage wird jedoch lauten: Wie wollen wir gemeinsam den schulischen Wandel wirkungsvoll und nachhaltig voranbringen? Denn: Das Netzwerk Schule im Aufbruch e.V. ist eine Plattform MIT und FÜR euch! \nKommt vorbei und seid dabei! Wir freuen uns auf euch!
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SUMMARY:Pioneers of Education Essentials
DESCRIPTION:Du willst Hoffnung tanken\, dass wir den Wandel als Gesellschaft schaffen können?\nDu sehnst dich nach neuen Ideen und Inspirationen\, um deine Schüler:innen noch besser unterstützen zu können?\nDu bist unzufrieden mit dem Status quo und suchst nach innovativen Lösungen für die Schulentwicklung? \nNach vier Jahren Inspiration und Mut machen mit den Impulsen der Bildungsgipfel wollen wir jetzt einen Schritt weiter gehen.\nWir zeigen Dir ganz konkret\, wie mit den Pioneers of Education Essentials der Einstieg in Schulentwicklung gelingen kann.\nDie zentralsten Aussagen in 8 Kernbereiche aus über 130 Interviews lassen keinen Zweifel mehr\, was und wie verändert werden muss.\nWerkzeuge und Praxisbeispiele schaffen einen leichten Start für die konkrete Arbeit  in Deiner Institution. \nSei dabei für die Gestaltung einer zukunftsfähigen und resilienten Gesellschaft\,  als Einzelperson\, Organisationsentwickler:in\, Coach\, Schulleiter:in oder mit dem ganzen Kollegium! \n\n\nErlebe den Bildungsgipfel bequem von zu Hause aus mit Video-Interviews und interaktiven Live-Events. \nAb dem 23. März erhältst du täglich Zugang zu fünf inspirierenden Videos\, die du innerhalb von 48 Stunden kostenfrei ansehen kannst. \n\n\n 
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SUMMARY:Bildungskonferenz 2023
DESCRIPTION:Im Maschinenraum der digitalen Bildungswelt – Welche Hebel transformieren unsere Lernkultur? \nOb in der Schule\, Ausbildung\, Hochschule oder beruflichen Weiterbildung: Entlang der gesamten Bildungskette gilt es\, den Anschluss an eine sich ständig ändernde Arbeitswelt nicht zu verlieren und unsere Lernkultur zu transformieren. Schulen brauchen qualifizierte Lehrkräfte und geeignete pädagogische Konzepte zur Digitalisierung des Unterrichts; Ausbildungsbetriebe wollen auf Berufe der Zukunft vorbereiten; Universitäten entwickeln neue Lehr-\, Lern- und Prüfungsformate. Gesucht werden die richtigen Hebel\, um Jung und Alt im selbstbestimmten Umgang in unserer digitalen Welt zu stärken. \nAuf der Bildungskonferenz 2023 vom 22. & 23. März wollen wir in den Maschinenraum digitaler Bildung eintauchen. Wir diskutieren mit zentralen Entscheiderinnen und Entscheidern aus Politik\, Wissenschaft\, Bildungspraxis\, Unternehmen und EdTech-Startups\, wie innovative Bildungstechnologien unsere Bildungswelt umkrempeln und inklusiver gestalten. Best Practices im Bereich digitaler Bildung stehen genauso im Fokus wie die Frage\, welche Hebel wir ziehen müssen\, um als echte Macherinnen und Macher unsere Lernkultur nachhaltig zu transformieren. Bis bald auf der #bildung23!
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SUMMARY:Im Grundschulalter richtig recherchieren\, aber wie?
DESCRIPTION:Schüler*Innen das Recherchieren altersgerecht\, themenübergreifend und vor allem interaktiv\, aber in sicherer Umgebung näherbringen. \n\nMit der Entdeckerbox erleben SchülerInnen einen sicheren Einstieg in die Internetrecherche und den Umgang mit digitalen Medien.\nSie erlernen gezielt die technischen Grundfertigkeiten während sie in verschiedenste Themen wie Natur\, Ernährung Gesundheit oder Klima eintauchen.\nNeben dem integrierten digitalen Brockhaus Kinderlexikon spielen Drittseiten sowie Kindersuchmaschinen eine wichtige Rolle damit SchülerInnen Schritt für Schritt das Recherchieren im Internet erlernen. Am Ende können die SchülerInnen ihre Fertigkeiten in der Erstellung ihres ersten Referats unter Beweis stellen.\nDurch die integrierte Übersetzungsfunktion bietet sich die Entdeckerbox und das Kinderlexikon auch perfekt für den Integrationsunterricht an.
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SUMMARY:Der bildungspolitische Jahresrückblick mit KMK-Präsidentin Karin Prien
DESCRIPTION:Wo muss die Bildungsrepublik umsteuern? Nach einem turbulenten Jahr für die Bildungspolitik wollen wir gemeinsam mit KMK-Präsidentin und Bildungsministerin von Schleswig-Holstein\, Karin Prien\, Bilanz ziehen und auf ihre einjährige KMK-Präsidentschaft zurückblicken. Was hat sie erreicht\, wo knirscht es weiter? \nIm zweiten Part diskutieren Karin Prien und der Bildungssoziologe und Bestseller-Autor Prof. Aladin El-Mafaalani über die alarmierenden Ergebnisse des IQB-Bildungstrends und die Versäumnisse der deutschen Bildungspolitik.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/der-bildungspolitische-jahresrueckblick-mit-kmk-praesidentin-karin-prien/
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