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SUMMARY:Gewaltprävention und Deeskalation von Konflikten in der Schule – ein videobasierter Trainingskurs mit Klaus Seifried und Dr. Helga Breuninger
DESCRIPTION:In dem Workshop werden Methoden der Gewaltprävention und Konfliktdeeskalation vorgestellt und anhand von Staged Videos praxisnah erarbeitet. Die Teilnehmer:innen lernen\, auffälliges Verhalten im Unterricht als Übertragungsgeschehen zu verstehen und mit „Cuts“ zu unterbrechen. \nArbeitsgrundlage sind die 2023 von der Helga Breuninger Stiftung gemeinsam mit dem ehemaligen Schulpsychologen Klaus Seifried entstandenen Staged Videos. Diese basieren auf der von Ulrike Becker entwickelten pädagogischen Methode der „Cuts“ und zeigen in Form von Fallbeispielen\, wie Lehrkräfte präsent und empathisch im Konflikt handeln und deeskalierend wirken können. \n\nDer Kurs richtet sich an Fortbildner:innen\, die mit Lehrkräften arbeiten ebenso wie an Schulpsycholog:innen\, Fortbildner:innen\, Mediator:innen und Lehrkräfte.\nFormat: online (per Zoom)\nDauer: 3 Stunden\nKosten pro Teilnehmer:in: 90\,- € Workshop mit Lizenzgebühr für 12 Monate öffentliche Nutzung des Trainingskurses mit allen Videos.\n\n  \nDer nächste Termin dieser Reihe ist am 15. Juni von 17 – 20 Uhr geplant. \n  \nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
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SUMMARY:Erfahrungen mit PECE - Positive Erziehung\, chancenreiche Entwicklung
DESCRIPTION:Ein Programm für Fachkräfte im Kita oder OGS Bereich\, das die Interaktion mit Kindern und KollegInnen in den Blick nimmt\, die Arbeitszufriedenheit verbessert und die Handlungssicherheit stärkt? Und das alles als Selbstlern-Programm in vier knackigen Modulen? Geht das wirklich? In der Veranstaltung stellen wir die wesentlichen Elemente des Programms\, sowie die bisherigen Forschungsergebnisse vor und berichten aus unterschiedlichen Projekten mit deutschen Einrichtungen. Wir nehmen uns Zeit für Ihre Fragen und unterstützen erste Überlegungen.
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SUMMARY:Coffee Lectures für Praxisanleiter:innen im Hebammenstudium
DESCRIPTION:Ist für Sie ein ganzer Tag Fortbildung nicht planbar? Oder sind Ihnen 8 Stunden am Stück zu lang? \nDann melden Sie sich doch für unsere Coffee Lectures an! \nZiel der Veranstaltungen ist ein professioneller fachlicher Austausch mit Kolleg:innen begleitet durch die beratende Anleitung einer Expertin. Sie können gerne Situationen oder Fälle aus Ihrer eigenen Praxis mitbringen! \nWarum lohnt sich die Teilnahme für Praxisanleiter:innen?\nFür Praxisanleiter:innen im Hebammenstudium ist eine kontinuierliche berufspädagogische Fortbildung von mindestens 24 Stunden jährlich notwendig (HebStPrV §10). Die Teilnahme an den Coffee Lectures wird Ihnen in diesem Sinne angerechnet und schriftlich in Form einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. \nDarüber hinaus bietet sich die Chance\, gemeinsam an der Qualität der zukünftigen Praxisanleitung zu arbeiten und den Student:innen eine fundierte und gut begleitete Ausbildung zu bieten. \nAllgemeine Informationen\nDie Coffee Lectures umfassen zwei Lerneinheiten und finden in der Regel dienstags von 8.30 bis 10.00 Uhr statt. \nDie Veranstaltungen sind online. Die genauen Daten sowie einen Überblick zu den Inhalten finden Sie weiter unten im Bereich „Die Coffee Lectures“. \nKosten\n39€ pro Lecture \nTeinahmevoraussetzungen\n\nPraxisanleiter:innen im Studium für Hebammen\nstabiler Internetzugang\, ein PC oder Laptop\, ein entsprechendes Headset und eine Kamera\n\n\nDie Coffee Lectures\n\n\nReflexionskompetenz professionell einschätzen – Bewertungskriterien für den praktischen Teil der staatlichen Prüfung von Hebammen (30.06.2026)\n\n\n\n\nPraxisanleitende lernen\, die Leistungen von Hebammenstudierenden im Reflexionsgespräch professionell und transparent einzuschätzen. Die Fortbildung vermittelt Bewertungskriterien zur professionellen Einschätzung reflexiver Kompetenzen von Hebammenstudierenden im praktischen Prüfungsteil der staatlichen Prüfung (HebStPrV). \nTermine \nDie Coffee Lecture findet online von 8.30 bis 10.00 Uhr am 30.06.2026 statt. \nDozent:in \nProf. Dr. Susanne Simon \nKosten \n39 EUR \nDafür ist jetzt keine Zeit! – Praxisanleitung in Notfallsituationen für Studierende sicher fortsetzen (29.09.2026)\n\n\n\n\nSie erhalten einen Überblick über den Lernprozess der Studierenden in Theorie und SkillsLab hinsichtlich des Handelns von Hebammen in Notfallsituationen unter Einbezug von Risikokommunikation und Leitlinien (bspw. AWMF-Leitlinie Schulterdystokie\, 2024) sowie den Herausforderungen\, die mit der Präsenz von Studierenden in Notfallsituationen für alle Beteiligten verbunden sind. \nVorgestellt wird\, wie und unter welchen Voraussetzungen Praxisanleitende die Studierenden in Notfallsituationen in das Handeln des Teams integrieren können\, um den in Theorie und Skillslab begonnenen Lernprozess der Studierenden in der Praxis fortzusetzen und den Lernenden die Entwicklung einer professionellen Handlungskompetenz als Hebamme in Notfallsituationen zu ermöglichen. Daneben ist Raum für den Austausch von Erfahrungen und best-practice-Beispielen sowie Fragen vorgesehen\, um gemeinsam  das Lernen der werdenden Hebammen in Theorie und Praxis zu gestalten. \nTermine \nDie Coffee Lecture findet online von 8.30 bis 10.00 Uhr am 29.09.2026 statt. \nDozent:in \nMelita Grieshop \nKosten \n39 EUR
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SUMMARY:Rechtliche Beratung in der Wohnungsnotfallhilfe
DESCRIPTION:Mehr GeRECHTigkeit auf der Straße\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWohnungslose Menschen haben meist keine gute Lobby. Deshalb sind sie darauf angewiesen\, dass das Hilfesystem in Deutschland – fachlich versiert – die Rechte dieser Menschen durchsetzt\, eine zentrale Aufgabe Sozialer Arbeit in der Wohnungslosenhilfe\, Streetwork\, Drogenberatung und in anderen Fachdiensten. \nDie Fortbildung bietet Ihnen die Möglichkeit\, für den Hilfebereich der Wohnungslosenhilfe relevante Kenntnisse im Sozial-\, Miet- und Ordnungsrecht zu erlangen und diese anhand von Fällen fachpraktisch umzusetzen. Dabei werden Ihre Praxiserfahrungen in die Fortbildung mit einbezogen. \nDie interdisziplinäre Fortbildung umfasst 4 Module à 3 Stunden über einen Zeitraum von 6 Wochen und wird in Kooperation mit dem Evangelischen Bundesfachverband Existenzsicherung und Teilhabe (EBET) e.V. angeboten. Der Kurs findet online über MS Teams statt. \nThematische Schwerpunkte \n\nAufgaben der Wohnungslosenhilfe – Was hat das Sozialrecht damit zu tun?\nRechtsverhältnisse innerhalb der Einrichtungen – Wo stehe ich als Sozialarbeiter*in?\nRechtliche Einordnung von wohnungslosen Menschen in SGB II + SGB XII\,\nWohnungslosigkeit und Mietrecht\,\nWohnungslosigkeit und Ordnungsrecht\,\nHilfe bei der Durchsetzung von Rechtsansprüchen\,\nEinzelthemen zum SGB II und SGB XII anhand von Beispielen.\n\nDie interdisziplinäre Fortbildung umfasst 4 Module à 3 Stunden über einen Zeitraum von 6 Wochen und findet online über MS-Teams statt. \nTeilnahmevoraussetzungen\n\n\n\n\nDie Fortbildung richtet sich an Fachkräfte und Leitungen der Wohnungslosenhilfe\, Drogenhilfe\, Streetwork und Gemeinwesenarbeit. \nAbschluss\n\n\n\n\nIm Rahmen der Fortbildung erhalten die Teilnehmer:innen eine Teilnahmebescheinigung. \nTermine\n\n\n\n\nDer nächste Kurs startet im September 2026 und findet an folgenden Terminen statt: \n11. September 2026  | 09.00 bis 12.00Uhr \n25. September 2026 | 09.00 bis 12.00Uhr \n30. Oktober 2026 | 09.00 bis 12.00Uhr \n06. November 2026 | 09.00 bis 12.00Uhr
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SUMMARY:Sozialberatung mit EU-Bürger:innen
DESCRIPTION:Die Beratung von EU-Bürger:innen stellt Sozialarbeiter:innen häufig vor komplexe Herausforderungen. Besonders im Bereich EU-Bürger:innen sind Fachkräfte vielfach überfordert und wissen nicht\, welche Gesetzesgrundlagen und Verordnungen greifen. Die besondere sozialrechtliche Lage ist für viele Fachkräfte komplex und schwer zu durchblicken. In dieser Fortbildung sollen die rechtlichen Möglichkeiten und Grenzen eruiert und die Lebenslage von wohnungslosen EU-Bürger:innen thematisiert werden. Diese Fortbildung mit interaktiven Elementen richtet sich an Berufseinsteiger:innen und erfahrene Fachkräfte in der Wohnungslosenhilfe und Migrationsberatung. Ziel der Fortbildung ist es\, umfassendes Fachwissen zu vermitteln und Handlungskompetenzen in der Arbeit mit EU-Bürger:innen auszubauen. Nach erfolgreicher Teilnahme sind Sie in der Lage EU-Bürger:innen fundiert über ihre Rechte aufzuklären und sie darin zu unterstützen\, ihre Rechte durchzusetzen. \nDie Fortbildung befasst sich mit dem Fokus „EU-Bürger:innen“ mit folgenden Schwerpunkten: \n\nFreizügigkeitsrecht\nSGB II Leistungen\nSGB XII Leistungen\nÜberbrückungsleistungen nach § 23 SGB XII\nOrdnungsrechtliche Unterbringung\n\nTeilnahmevoraussetzungen \nDie Fortbildung wird durch Austauscheinheiten und Fallbeispielen begleitet. \nDie Weiterbildung richtet sich an Sozialarbeiter:innen und Berater:innen. \nFür das Online-Format wird neben einer stabilen Internetverbindung ein internetfähiges Endgerät (z. B. Notebook\, Tablet\, Desktop) mit Kamera und Mikrofon (besser: Headset) benötigt\, damit sich die Teilnehmenden gegenseitig austauschen und in der Online-Seminarsituation sehen können. Zudem bietet dieses Format die Möglichkeit ortsunabhängig auch in Gruppen zu arbeiten und parallel z.B. Recherchen zu betreiben. \nDie eintägige Online-Fortbildung findet an folgenden Terminen statt:  \n\n24.09.2026\n05.11.2026\n04.02.2027
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SUMMARY:Coffee Lectures für Praxisanleiter:innen im Hebammenstudium
DESCRIPTION:st für Sie ein ganzer Tag Fortbildung nicht planbar? Oder sind Ihnen 8 Stunden am Stück zu lang? \nDann melden Sie sich doch für unsere Coffee Lectures an! \nZiel der Veranstaltungen ist ein professioneller fachlicher Austausch mit Kolleg:innen begleitet durch die beratende Anleitung einer Expertin. Sie können gerne Situationen oder Fälle aus Ihrer eigenen Praxis mitbringen! \nWarum lohnt sich die Teilnahme für Praxisanleiter:innen?\nFür Praxisanleiter:innen im Hebammenstudium ist eine kontinuierliche berufspädagogische Fortbildung von mindestens 24 Stunden jährlich notwendig (HebStPrV §10). Die Teilnahme an den Coffee Lectures wird Ihnen in diesem Sinne angerechnet und schriftlich in Form einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. \nDarüber hinaus bietet sich die Chance\, gemeinsam an der Qualität der zukünftigen Praxisanleitung zu arbeiten und den Student:innen eine fundierte und gut begleitete Ausbildung zu bieten. \nAllgemeine Informationen\nDie Coffee Lectures umfassen zwei Lerneinheiten und finden in der Regel dienstags von 8.30 bis 10.00 Uhr statt. \nDie Veranstaltungen sind online. Die genauen Daten sowie einen Überblick zu den Inhalten finden Sie weiter unten im Bereich „Die Coffee Lectures“. \nKosten\n39€ pro Lecture \nTeinahmevoraussetzungen\n\nPraxisanleiter:innen im Studium für Hebammen\nstabiler Internetzugang\, ein PC oder Laptop\, ein entsprechendes Headset und eine Kamera\n\nNachfolgend finden Sie eine Auflistung aller bisher geplanten Coffee Lectures\, sowie eine kurze Beschreibung zum Inhalt der jeweiligen Veranstaltung \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDie Coffee Lectures\n\n\nReflexionskompetenz professionell einschätzen – Bewertungskriterien für den praktischen Teil der staatlichen Prüfung von Hebammen (30.06.2026)\n\n\n\n\nPraxisanleitende lernen\, die Leistungen von Hebammenstudierenden im Reflexionsgespräch professionell und transparent einzuschätzen. Die Fortbildung vermittelt Bewertungskriterien zur professionellen Einschätzung reflexiver Kompetenzen von Hebammenstudierenden im praktischen Prüfungsteil der staatlichen Prüfung (HebStPrV). \nTermine \nDie Coffee Lecture findet online von 8.30 bis 10.00 Uhr am 30.06.2026 statt. \nDozent:in \nProf. Dr. Susanne Simon \nKosten \n39 EUR \n\n\n\n\nDafür ist jetzt keine Zeit! – Praxisanleitung in Notfallsituationen für Studierende sicher fortsetzen (29.09.2026)\n\n\n\n\nSie erhalten einen Überblick über den Lernprozess der Studierenden in Theorie und SkillsLab hinsichtlich des Handelns von Hebammen in Notfallsituationen unter Einbezug von Risikokommunikation und Leitlinien (bspw. AWMF-Leitlinie Schulterdystokie\, 2024) sowie den Herausforderungen\, die mit der Präsenz von Studierenden in Notfallsituationen für alle Beteiligten verbunden sind. \nVorgestellt wird\, wie und unter welchen Voraussetzungen Praxisanleitende die Studierenden in Notfallsituationen in das Handeln des Teams integrieren können\, um den in Theorie und Skillslab begonnenen Lernprozess der Studierenden in der Praxis fortzusetzen und den Lernenden die Entwicklung einer professionellen Handlungskompetenz als Hebamme in Notfallsituationen zu ermöglichen. Daneben ist Raum für den Austausch von Erfahrungen und best-practice-Beispielen sowie Fragen vorgesehen\, um gemeinsam  das Lernen der werdenden Hebammen in Theorie und Praxis zu gestalten. \nTermine \nDie Coffee Lecture findet online von 8.30 bis 10.00 Uhr am 29.09.2026 statt. \nDozent:in \nMelita Grieshop \nKosten \n39 EUR
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SUMMARY:Anpassungslehrgang für Hebammen aus Drittstaaten
DESCRIPTION:Sie haben einen im Ausland erworbenen Abschluss als Hebamme\, der in Deutschland nicht ohne Auflagen anerkannt wird? Sie möchten als Hebamme arbeiten und die volle Anerkennung erhalten? \nIm Anpassungslehrgang für Hebammen aus Drittstaaten können Sie sich qualifizieren und die Anerkennung Ihres Berufsabschlusses erreichen. Innerhalb von 12 Monaten in Vollzeit können Sie Ihr Wissen in den Bereichen Schwangerschaftsbegleitung\, Geburtshilfe\, Wochenbettbetreuung und Stillberatung festigen und Ihre Kompetenzen erweitern. Nach erfolgreichem Abschluss des Lehrgangs erhalten Sie auf Antrag bei der zuständigen Behörde\, in Berlin das Landesamt für Gesundheit und Soziales (LAGeSo) die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung „Hebamme“.
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SUMMARY:Weiterbildung zur:zum psychosozialen Online-Berater:in
DESCRIPTION:Der Online-Beratungsmarkt wächst und wird gerne als Alternative und Ergänzung zur klassischen face-to-face-Beratung genutzt. Viele Menschen (und nicht nur Jugendliche) schätzen es\, sich in Ruhe\, bequem von zuhause aus und evtl. anonym beraten zu lassen. Auch der Vorteil\, sich nicht in eine Praxis aufmachen zu müssen\, macht diese neue Beratungs- und Supervisionsform für viele attraktiv. Zusätzlich spricht die Möglichkeit\, sich wechselnd kopräsent und online beraten zu lassen (blended counseling)\, viele Ratsuchende an. \nOnline-Beratung funktioniert jedoch anders\, folgt anderen Regeln als die gewohnte face-to-face-Beratung und erfordert seitens der Supervisor:innen und Berater:innen ganz neue und zusätzliche Kompetenzen. \nDie Weiterbildung lehrt deshalb Geschichte\, Theorien und Konzepte der Online-Beratung\, zeigt technische Möglichkeiten und deren Handhabung und arbeitet an der Transformation der erlernten Schulmethoden in die virtuelle Welt. \nKursaufbau & Inhalte:  \nDie Online-Fortbildung besteht aus asynchronen Selbstlernphasen und online Präsenzphasen. In den online Präsenzphasen werden insgesamt fünf Module bearbeitet. Die Selbstlern- und Präsenzphasen finden in folgender Reihenfolge statt: \nAsynchrone Selbstlernphasen 1 und 2: \n\nGerichtetes und biografisches Schreiben\n\nOnline Präsenzphase 1: \n\nErstes Modul: Im ersten Modul wird sich mit den Grundlagen und Hintergründen sowie dem aktuellen Stand der Online-Beratung auseinandergesetzt. Dabei werden Medienepochen ebenso wie die zunehmende Bedeutung von Medien\, Daten und Datenströmen in unserem Alltag betrachtet. Es wird sich der Frage nach den Besonderheiten des digitalen Lebensraumes als Grundlage für eine gelungene Online-Beratung gewidmet.\n\nAsynchrone Selbstlernphasen 3 und 4: \n\nMein Kommunikationsverhalten und meine Mediennutzung\n\nOnline Präsenzphase 2: \n\nZweites Modul: Im zweiten Modul lernen die Teilnehmer:innen hilfreiche Modelle mailbasierter Beratung kennen. Die Anfänge einer Online-Beratung sowie die Kontraktierung werden theoretisch besprochen und anschließend zur Übung simuliert. Es werden Gestaltungsmöglichkeiten des Beratungsprozesses vermittelt und nützliche Add-Ons sowie Ideen für das Blended-Counseling gegeben.\n\nAsynchrone Selbstlernphasen 5: \n\nDer Anfang in der Distanz-Beratung\n\nOnline Präsenzphase 3: \n\nDrittes Modul: Im dritten Modul geht es um die Vertiefung der Online-Beratungskompetenz. Dabei wird auf besondere Themen und Prozesse\, Konfrontation\, Krisenintervention und den Umgang mit Suizidandrohungen und Trauma eingegangen. Es wird erarbeitet\, wie man das Ende von Beratungsprozessen gestaltet. Möglichkeiten des Qualitätsmanagements werden aufgezeigt. Auch in diesem Modul werden zur Beratungssituationen simuliert.\n\nAsynchrone Selbstlernphasen 6: \n\nSimulation von Online-Beratungssituationen\n\nOnline Präsenzphase 4: \n\nViertes Modul: Im vierten Modul werden rechtliche und datenschutzrechtliche Themen besprochen. Zudem geht es um die Gestaltung von Videoberatungen\, um Joining im Video und mögliche Add-Ons. Auch dieses Modul enthält viele praktische Übungselemente.\n\nAsynchrone Selbstlernphasen 7: \n\nSimulation von Online-Beratungssituationen\n\nOnline Präsenzphase 5: \n\nFünftes Modul: Im fünften und letzten Modul werden die Video-Beratung fortgeführt und die Chat-Beratung in den Blick genommen. Das persönliche Online-Beratungsprofil sowie der eigene Lernweg werden erkundet. Auch hier ist wieder Platz für praktische Erprobung des Gelernten um sich optimal auf die eigene Tätigkeit als psychosoziale:r Online-Berater:in vorzubereiten. Ein Leitfaden zur Erstellung der eigene Online-Präsenz (Internetpräsenz\, Tools\, Finanzierung etc…) rundet die Weiterbildung ab.\n\nZeitumfang insgesamt:\n160 Unterrichtsstunden \n\nonline Präsenz: 10 (5×2) Tage (= 80 Stunden)\nasynchrone Selbstlernphasen: 80 Stunden\n\nVorraussetzungen:  \nDie Weiterbildung richtet sich an Sozialarbeiter:innen und Berater:innen. Der Wille zur Auseinandersetzung mit der eigenen Person wird vorausgesetzt. \nFür das Online-Format wird neben einer stabilen Internetverbindung ein internetfähiges Endgerät (z. B. Notebook\, Tablet\, Desktop) mit Kamera und Mikrofon (besser: Headset) benötigt\, damit sich die Teilnehmenden gegenseitig austauschen und in der Online-Seminarsituation sehen können. Zudem bietet dieses Format die Möglichkeit ortsunabhängig auch in Gruppen zu arbeiten und parallel z.B. Recherchen zu betreiben. \nAbschluss: \nAm Ende der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden eine Teilnahmebescheinigung. Diese ermöglicht die Bewerbung zur Aufnahme in die „Deutschsprachige Gesellschaft für psychosoziale Onlineberatung (DGOB)“.
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SUMMARY:Weiterbildungskurs Praxisanleitung für Hebammen
DESCRIPTION:Im Hebammengesetz von 2019 ist eine Praxisanleitung für Student:innen durch pädagogisch qualifizierte Heb­ammen im Umfang von 25% vorgesehen. Dies gilt für die klinische sowie außerklinische Praxis des Hebammenstudiums. \nDie pädagogische Bedeutung der praxisanleitenden Person liegt an der schrittweisen Heranführung der Studierenden an die Aufgaben einer Hebamme. Sie unterstützt den Theorie – Praxis Transfer durch gezielte Anleitungssituationen im Berufsfeld der Hebamme und beurteilt den Lernfortschritt der Studierenden. Sie kann an der praktischen staatlichen Prüfung mitwirken. \nDer Zertifikatskurs „Praxisanleitung für Hebammen“ qualifiziert die Teilnehmer:innen für diese Rolle\, indem sie lernen ihr fachliches Wissen im praktischen Teil der Hebam­menausbildung verständlich und praxisnah zu vermitteln. \nKursaufbau- und Inhalt:  \nDie Inhalte des Kurses werden nach einer Präsenzeinführung im SkillsLab der EHB in eLearning-Veranstaltungen vermittelt. Des Weiteren sind Hospitationen bei Anleitungssituationen und Arbeitsaufträge zur selbständigen Bearbeitung vorgesehen. \nDas Curriculum besteht aus zwei Modulen und umfasst die gesetzlich vorgeschriebene Qualifizierungsdauer von 300h: \nModul 1 (Pädagogik und Didaktik der beruflichen Bildung) beinhaltet eine Einführung in pädagogische und didaktische Theorien\, Ansätze und Handlungsfelder der beruflichen Bildung. \nModul 2 (Fachdidaktik für die praktische Anleitung im Berufsfeld) umfasst die Konzeption\, Vorbereitung\, Durchführung und Nachbereitung von spezifischen Anleitungssituationen sowie die Leistungsüberprüfung im Praxisfeld als fachdidaktische\, anwendungsorientierte Vertiefung. \nBei erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmer*innen das Hochschulzertifikat „Praxisanleitung für Hebammen“. Es werden im Rahmen des Kurses 10 ECTS erworben\, die auf ein Studium angerechnet werden können. \nZulassungsvoraussetzung:  \n\nBerufszulassung als Hebamme\nmindestens 2 Jahr Berufserfahrung\nstabiler Internetzugang\, ein PC oder Laptop\, ein entsprechendes Headset und eine Kamera\n\nFür den Kurs 2026/2027 sind folgende Termine (aktuell noch unter Vorbehalt) vorgesehen: \n03./04./05. November 2026 (Präsenz EHB) \n08./09./10. Dezember 2026 (online) \n19./20./21. Januar 2027 (online) \n23./24./25. Februar 2027 (online) \n16./17./18. März 2027 (online) \n20./21./22. April 2027 (online) \n11./ 12./13. Mai 2027 (online) \n15./ 16./17. Juni 2027 (online) \nIm September 2027 feierliche Abschlussveranstaltung (Präsenz EHB)
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SUMMARY:Sozialberatung mit EU-Bürger:innen
DESCRIPTION:Die Beratung von EU-Bürger:innen stellt Sozialarbeiter:innen häufig vor komplexe Herausforderungen. Besonders im Bereich EU-Bürger:innen sind Fachkräfte vielfach überfordert und wissen nicht\, welche Gesetzesgrundlagen und Verordnungen greifen. Die besondere sozialrechtliche Lage ist für viele Fachkräfte komplex und schwer zu durchblicken. In dieser Fortbildung sollen die rechtlichen Möglichkeiten und Grenzen eruiert und die Lebenslage von wohnungslosen EU-Bürger:innen thematisiert werden. Diese Fortbildung mit interaktiven Elementen richtet sich an Berufseinsteiger:innen und erfahrene Fachkräfte in der Wohnungslosenhilfe und Migrationsberatung. Ziel der Fortbildung ist es\, umfassendes Fachwissen zu vermitteln und Handlungskompetenzen in der Arbeit mit EU-Bürger:innen auszubauen. Nach erfolgreicher Teilnahme sind Sie in der Lage EU-Bürger:innen fundiert über ihre Rechte aufzuklären und sie darin zu unterstützen\, ihre Rechte durchzusetzen. \nDie Fortbildung befasst sich mit dem Fokus „EU-Bürger:innen“ mit folgenden Schwerpunkten: \n\nFreizügigkeitsrecht\nSGB II Leistungen\nSGB XII Leistungen\nÜberbrückungsleistungen nach § 23 SGB XII\nOrdnungsrechtliche Unterbringung\n\nTeilnahmevoraussetzungen \nDie Fortbildung wird durch Austauscheinheiten und Fallbeispielen begleitet. \nDie Weiterbildung richtet sich an Sozialarbeiter:innen und Berater:innen. \nFür das Online-Format wird neben einer stabilen Internetverbindung ein internetfähiges Endgerät (z. B. Notebook\, Tablet\, Desktop) mit Kamera und Mikrofon (besser: Headset) benötigt\, damit sich die Teilnehmenden gegenseitig austauschen und in der Online-Seminarsituation sehen können. Zudem bietet dieses Format die Möglichkeit ortsunabhängig auch in Gruppen zu arbeiten und parallel z.B. Recherchen zu betreiben. \nDie eintägige Online-Fortbildung findet an folgenden Terminen statt:  \n\n24.09.2026\n05.11.2026\n04.02.2027
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SUMMARY:Praxisanleitung in der Sozialen Arbeit – Basismodul
DESCRIPTION:In der Ausbildung zukünftiger Sozialarbeiter:innen und Sozialpädagog:innen hat das praktische Studiensemester eine zentrale Bedeutung. Anleiter:innen in der Berufspraxis haben die Aufgabe\, Praxisphasen lehrend\, beratend und urteilend zu begleiten. Damit leisten sie einen nachhaltigen Beitrag zur Entwicklung der Berufsidentität der Studierenden sowie zur Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit. Diese verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe erfordert ein hohes Maß an Fertigkeiten\, Selbstreflexion und Zugewandtheit\, die es zu stärken gilt. \nGleichzeitig ist Praxisanleitung auch immer als Aufgabe der Organisation zu verstehen\, die nicht allein in der Verantwortung von den Praxisanleiter:innen liegt. Die Fortbildung eignet sich daher auch sehr gut für die Teilnahme mehrerer Praxisanleiter:innen aus einem Träger/einer Einrichtung\, um die konkrete Umsetzung abzustimmen und zu planen. \nDas Fortbildungsangebot findet als Online-Kurs an einem Abend und zwei Tagen statt. Die Abendveranstaltung dient der Einführung in das Thema und es werden Aufgaben zur Vorbereitung der folgenden Seminartage besprochen. \nIn dem Seminar wird Handwerkszeug vermittelt\, um Kernaufgaben der Praxisphase zielgerichtet zu planen\, durchzuführen und zu reflektieren. Hierzu gehört\, exemplarisches Lernen in Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit anzuleiten\, Lerninhalte und -ziele in Ausbildungsplänen festzulegen\, Anleitungs- und Feedbackgespräche zu führen sowie Studierende zu beurteilen. Die Themen werden im kollegialen Austausch und anhand der von den Teilnehmer:innen eingebrachten Beispiele erarbeitet. \nTeilnahmevoraussetzungen: \nDie Fortbildung richtet sich an Praxisanleiter:innen in der Sozialen Arbeit und solche\, die es werden wollen. Ein Abschluss in Sozialarbeit/Sozialpädagogik und zwei Jahre Berufserfahrung werden vorausgesetzt. \nFür das Online-Format wird neben einer stabilen Internetverbindung ein internetfähiges Endgerät (z. B. Notebook\, Tablet\, Desktop) mit Kamera und Mikrofon (besser: Headset) benötigt\, damit sich die Teilnehmenden gegenseitig austauschen und in der Online-Seminarsituation sehen können. \nZudem findet die Fortbildung über MS Teams statt. Um technische Herausforderungen während der Schulung möglichst zu minimieren\, ist die Teilnahme an einer kurzen Einführung während des ersten Veranstaltungstermins verbindlich. \nAbschluss:  \nIm Rahmen der Fortbildung erhalten die Teilnehmer:innen eine Teilnahmebescheinigung. \n 
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SUMMARY:Sozialberatung mit EU-Bürger:innen
DESCRIPTION:Die Beratung von EU-Bürger:innen stellt Sozialarbeiter:innen häufig vor komplexe Herausforderungen. Besonders im Bereich EU-Bürger:innen sind Fachkräfte vielfach überfordert und wissen nicht\, welche Gesetzesgrundlagen und Verordnungen greifen. Die besondere sozialrechtliche Lage ist für viele Fachkräfte komplex und schwer zu durchblicken. In dieser Fortbildung sollen die rechtlichen Möglichkeiten und Grenzen eruiert und die Lebenslage von wohnungslosen EU-Bürger:innen thematisiert werden. Diese Fortbildung mit interaktiven Elementen richtet sich an Berufseinsteiger:innen und erfahrene Fachkräfte in der Wohnungslosenhilfe und Migrationsberatung. Ziel der Fortbildung ist es\, umfassendes Fachwissen zu vermitteln und Handlungskompetenzen in der Arbeit mit EU-Bürger:innen auszubauen. Nach erfolgreicher Teilnahme sind Sie in der Lage EU-Bürger:innen fundiert über ihre Rechte aufzuklären und sie darin zu unterstützen\, ihre Rechte durchzusetzen. \nDie Fortbildung befasst sich mit dem Fokus „EU-Bürger:innen“ mit folgenden Schwerpunkten: \n\nFreizügigkeitsrecht\nSGB II Leistungen\nSGB XII Leistungen\nÜberbrückungsleistungen nach § 23 SGB XII\nOrdnungsrechtliche Unterbringung\n\nDie Fortbildung wird durch Austauscheinheiten und Fallbeispielen begleitet. \nDie Weiterbildung richtet sich an Sozialarbeiter:innen und Berater:innen. \nFür das Online-Format wird neben einer stabilen Internetverbindung ein internetfähiges Endgerät (z. B. Notebook\, Tablet\, Desktop) mit Kamera und Mikrofon (besser: Headset) benötigt\, damit sich die Teilnehmenden gegenseitig austauschen und in der Online-Seminarsituation sehen können. Zudem bietet dieses Format die Möglichkeit ortsunabhängig auch in Gruppen zu arbeiten und parallel z.B. Recherchen zu betreiben. \nDie eintägige Online-Fortbildung findet an folgenden Terminen statt:  \n\n24.09.2026\n05.11.2026\n04.02.2027
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