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SUMMARY:„Polyphone Zirkularität“: Fachtagung zu Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht
DESCRIPTION:Die vierte Konferenz zum Dialog zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik der Universitäten Paderborn und Münster untersucht literarische Mehrsprachigkeit im Französischen und Niederländischen. Im Rahmen der Tagung diskutieren Frankoromanist*innen und Niederlandist*innen über Strukturen und Funktionen mehrsprachiger literarischer Texte\, analysieren kontextuelle Sprachwechsel\, verschiedene Sprachformen und mehrsprachige Erzählweisen. \nDie Ergebnisse sind nicht nur für die Wissenschaft relevant\, sondern geben auch konkrete Impulse für den Französisch- und Niederländischunterricht. Besonders geht es darum\, wie der Unterricht in Belgien\, Frankreich\, Luxemburg\, den Niederlanden und Deutschland mehrsprachige Lebenswelten aufgreifen kann\, damit Lernende sprachlich vielfältige Realitäten erleben und die eigene Mehrsprachigkeit reflektieren können. Es sollen gemeinsame Muster der analysierten Texte identifiziert und daraus Überlegungen zu konkreten Lern-\, Unterrichts- und ggf. auch Lebensalltagsstrategien abgeleitet werden\, um Schule und Gesellschaft sprachlich vielfältig\, sensibel und inklusiv zu gestalten. \nWeitere Informationen sowie das Tagungsprogramm finden Interessierte auf der Veranstaltungsseite.
URL:https://edusiia.com/veranstaltung/polyphone-zirkularitaet-fachtagung-zu-mehrsprachigkeit-im-fremdsprachenunterricht/
LOCATION:Universität Paderborn
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SUMMARY:Inklusive Bildung an Grundschulen im Kontext der (Weiter-)Entwicklung des deutschen Bildungssystems aus Perspektive der Lehrkräfte
DESCRIPTION:Die Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik lädt alle Interessierten zu einem Gastvortrag von Prof. Dr. Verena Letzel-Alt (Pädagogische Hochschule Freiburg) am 13. November von 14 bis 16 Uhr in Hörsaal A5 ein. Der Vortrag ist Teil der Kolloquiumsreihe der Arbeitsgruppe. Prof. Letzel-Alt spricht zum Thema „Inklusive Bildung an Grundschulen im Kontext der (Weiter-)Entwicklung des deutschen Bildungssystems aus Perspektive der Lehrkräfte“. Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich.
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LOCATION:Universität Paderborn
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SUMMARY:Tag der Lehre 2025: Bis zum 26. Mai anmelden
DESCRIPTION:Durch den gemeinsamen Austausch von Lehrenden und Studierenden neue Impulse schaffen – das ist das Ziel des Tags der Lehre\, der am Dienstag\, 3. Juni\, zum 13. Mal an der Universität Paderborn stattfindet. Das Thema der diesjährigen Veranstaltung\, die von der der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik organisiert wird\, ist „Teaching for Future – Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Zentral ist dabei die Frage\, wie Nachhaltigkeit in und durch die Lehre vermittelt und langfristig verankert werden kann. Alle Wissenschaftler*innen und Studierenden der Universität Paderborn sowie die interessierte Öffentlichkeit sind herzlich eingeladen\, an der Tagung teilzunehmen. Einen Überblick über das gesamte Programm gibt es auf der Veranstaltungswebseite. Eine Anmeldung ist bis Montag\, 26. Mai\, möglich. \nDen Tag der Lehre eröffnet um 10 Uhr Prof. Dr. Beate Flath\, Vizepräsidentin für Lehre\, Studium und Qualitätsmanagement. Im Anschluss hält Prof. Dr. Matthias Barth\, Präsident der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde\, eine Keynote zum Thema „Nachhaltigkeit\, Bildung und der ganze Rest. Warum Nachhaltigkeit kein Thema für die Hochschule ist“. Zudem werden der Förderpreis für Innovation und Qualitätsverbesserung in der Lehre\, der Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs sowie die hochschuldidaktischen Zertifikate verliehen. Eine Podiumsdiskussion\, interdisziplinäre „Round Tables“\, Workshops\, eine Postersession sowie ein hochschuldidaktischer „DisQspace“ runden die Veranstaltung ab.
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SUMMARY:23. Hoch­schul­ta­ge Be­ruf­li­che Bil­dung vom 17. - 19. März 2025
DESCRIPTION:Nachhaltig – Digital – Chancengerecht. Zukunftsszenarien von Arbeit\, Bildung und Beruf: 23. Hochschultage „Berufliche Bildung“ 2025 an der Universität Paderborn \nDie berufliche Bildung ist eines der zentralen Gestaltungsfelder unserer Gesellschaft. Wie andere Bereiche des Bildungssystems auch ist sie aufgefordert\, sich den aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen einer sich transformierenden Welt unter neuen geopolitischen Rahmenbedingungen zu stellen und geeignete Lösungen für damit einhergehende Aufgaben zu entwickeln. Die Berufsbildung ist ein zentraler Baustein für Fachkräftesicherung\, Fortschritt und wirtschaftlichen Erfolg\, ebenso wie für Bildung\, Demokratie und Stabilität in unserer Gesellschaft. Unter dem Titel: „Nachhaltig – Digital – Chancengerecht. Zukunftsszenarien von Arbeit\, Bildung und Beruf“ diskutieren Expert*innen der beruflichen Bildung vom 17. bis 19. März 2025 an der Universität Paderborn Forschungsergebnisse und Handlungsansätze zu aktuellen Themen der Berufsbildung. \nDie Hochschultage „Berufliche Bildung“ finden seit 1980 alle zwei Jahre an wechselnden Hochschulstandorten statt\, zuletzt 2023 an der Universität Bamberg\, davor in Siegen und Köln. Sie haben sich in den vergangenen Jahrzehnten als Forum für Akteur*innen und Expert*innen entwickelt\, die sich wissenschaftlich\, politisch und praktisch mit aktuellen Herausforderungen und zukunftsorientierten Fragen der beruflichen Bildung befassen. Mit über 1.000 Teilnehmer*innen sind die Hochschultage „Berufliche Bildung“ eines der größten bundesweiten Formate für den Austausch zwischen Wissenschaft\, Praxis und Politik. \nDie Veranstalter*innen – das Team der AG Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik der Universität Paderborn – freuen sich darauf\, alle an der beruflichen Bildung Interessierten aus Schule\, Betrieb\, Politik und Bildungsverwaltung im März 2025 an der Universität Paderborn begrüßen zu dürfen.
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SUMMARY:Spot­light Leh­re - Im­pul­se und Aus­tausch für ei­ne zeit­ge­mä­ße Hoch­schul­leh­re
DESCRIPTION:Zum Wintersemester 2024/25 führt die Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn mit dem „Spotlight Lehre – Impulse und Austausch für eine zeitgemäße Hochschullehre“ ein neues Veranstaltungsformat ein. Am Mittwoch\, 29. Januar\, bringen Jonitta Jesuthasan und Iris Neiske von der Universität Paderborn in Raum I4.413 Impulse zum Thema „Hands on – Lehrma­ter­ialen di­versitätsgerecht gestal­ten“ ein. \nDie Veranstaltungsreihe bietet Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit\, sich im Rahmen von Kurzworkshops mit lehrbezogenen Themen zu beschäftigen. Zudem soll „Spotlight Lehre“ die universitätsweite Sichtbarkeit von lehrbezogenen (Forschungs-)Projekten\, Themen und Beratungsangeboten erhöhen. Die Teilnahme an den interaktiven Impulsen ist kostenfrei und steht allen offen\, die sich für inspirierende und zeitgemäße Hochschullehre an der Universität Paderborn interessieren. \nKurzworkshops und interaktive Formate\nDas Motto der Reihe ist in diesem Semester „Diversity matters – Impulse für eine chancengerechte Bildung und vielfältige Hochschulkultur“. In eine Serie interaktiver Kurzworkshops\, die von Akteur*innen aus der Universität gemeinsam mit den Teilnehmenden gestaltet werden\, wird dabei eine der größten Herausforderungen und Chancen einer funktionierenden Hochschulkultur thematisiert: die Vielfalt. Betroffene und Forschende\, die durch ihre persönlichen Erfahrungen und Forschungserkenntnisse neue Impulse einbringen\, geben spannende Beiträge und regen den Austausch im Sinne einer lebendigen\, respektvollen und vielfältigen Hochschulkultur an. \nWeitere Informationen zur Reihe und den einzelnen Terminen gibt es auf der Veranstaltungsseite.
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SUMMARY:1. NRW-Fach­tag „So­zi­al­päd­ago­gi­sche Be­rufs- und Leh­rer*in­nen­bil­dung im Di­a­log“
DESCRIPTION:m Freitag\, 29. November\, findet an der Universität Paderborn in Raum Q0.101 von 9.30 bis 16.30 Uhr der 1. NRW-Fachtag „So­zi­al­päd­ago­gi­sche Be­rufs- und Leh­rer*in­nenbil­dung im Di­a­log“ statt. Der Fachtag wird von Prof. Dr. Nina Göddertz\, Arbeitsgruppe Sozialpädagogik an der Universität Paderborn\, in Kooperation mit Prof. Dr. Mischa Engelbracht von der Bergischen Universität Wuppertal und Prof. Dr. Uwe Uhlendorff von der Technischen Universität Dortmund ausgerichtet und bietet eine Plattform für den lernortübergreifenden Austausch\, gemeinsames Denken und Diskutieren sowie die Verzahnung von Theorie und Praxis. Alle Akteur*innen der sozialpädagogischen Berufsbildung und Lehrer*innenbildung sind herzlich eingeladen. Die Teilnahme ist kostenlos\, die Plätze sind jedoch begrenzt. Weitere Informationen und den Link zur Anmeldung gibt es auf der Veranstaltungsseite. \nÜber den Fachtag\nMultiple globale Krisen machen es notwendiger denn je\, Bildung für nachhaltige Entwicklung in allen Bereichen des gesellschaftlichen und beruflichen Handelns zu verankern. Zukunftsfähiges\, kritisches Denken und Handeln sowie ein grundlegendes Verständnis für ökologische\, ökonomische und soziale Zusammenhänge erscheinen unerlässlich\, um eine nachhaltige\, solidarische und gerechte Zukunft gestalten und aktiv an dieser gesellschaftlichen Transformation teilhaben zu können. In ihrer Keynote spricht Dr. Rita Braches-Chyrek von der Otto-Friedrich-Universität Bamberg daher über das Thema „Nachhaltigkeit als Bildungsauftrag?!“. Im Rahmen des Fachtags wird zudem erörtert\, wie eine Bildung für nachhaltige Entwicklung in der sozialpädagogischen Berufs- und Lehrer*innenbildung verankert und in den pädagogischen Alltag integriert werden kann. Hierzu werden in Workshops innovative Methoden für den Unterricht­\, erfolgreiche Konzepte der Schulentwicklung und praxisnahe Forschungsprojekte vorgestellt und diskutiert.
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