Zukunftswerkstatt: Berufliches Lehramtsstudium neu denken
19. Mai, 09:30 - 16:30

Der Stifterverband lädt alle Akteurinnen und Akteure der Lehrkräftebildung ein, in unserer Zukunftswerkstatt Lösungen zu finden: Wie können Reformen des Lehramtsstudiums dazu beitragen, den Lehrkräftemangel in den gewerblich-technischen Fächern zu überwinden und wichtige Zukunftskompetenzen zu verankern?
Während der Lehrkräftemangel das deutsche Schulsystem insgesamt vor große Herausforderungen stellt, gilt dies für die beruflichen Schulen in besonderem Maße. Nur 62 Prozent des zwischen 2024 und 2035 entstehenden Bedarfes an Lehrkräften für berufliche Schulen können gedeckt werden. Es handelt sich um ein seit Jahrzehnten bestehendes strukturelles Problem. Zahlreiche Pensionseintritte in den kommenden zehn Jahren werden es noch verstärken.
Die Lösung des Problems wird derzeit häufig mit Ad-hoc-Maßnahmen und kurzfristigen Modellversuchen adressiert. Beispielsweise kommen bundesweit 21 Prozent der Lehrkräfte an beruflichen Schulen aus dem Quer- und Seiteneinstieg. Es fehlt jedoch an entschlossenen und strukturiert umgesetzten Maßnahmen, die in der Lage sind, den Lehrkräftemangel nachhaltig zu lösen und den Weg freizumachen für ein zukunftsfähiges Lehramtsstudium – inklusive der Schnittstellen zur zweiten Phase.


