Der Arbeitsplatz der schulischen Lehrkraft stellt insb. für Berufseinsteigende aufgrund seiner Komplexität hohe Anforderungen an die physische und psychische Leistungsfähigkeit. Neben den fachlichen und methodischen Kompetenzen sind eine ausgeprägte Kommunikations-, Antizipations- und Konfliktfähigkeit sowie sozial-emotionale Fertigkeiten grundlegend für die Tätigkeiten im Berufsfeld Schule. Die Motivation der Berufseinsteigenden und ihre Freude am Beruf sollen erhalten sowie...