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Frühkindliche Bildung in Berliner Kitas? Aktuelle Rahmenbedingungen und Perspektiven ihrer Verbesserung Ende August schlugen 300 Wissenschaftler*innen mit einem offenen Brief Alarm. Der Brief mit dem Titel: „Überlastung, Stress und Erschöpfung in vielen Kitas“ forderte die Politik zu schnellem Handeln auf. Das System der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung sei bundesweit stark belastet und stehe kurz...

Demokratie an Schulen durch Partizipation der Schüler:innen stärken Inhalt Demokratie muss gelebt werden! Erst recht in einer Zeit, wo unsere Demokratie durch Populismus und Extremismus unter Druck steht. Der Fachbereich „Schule und Bildung“ der Abteilung 2 / „Haus auf der Alb“ der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg richtet sich darum in einem eigenen Arbeitsschwerpunkt ganz...

m Freitag, 29. November, findet an der Universität Paderborn in Raum Q0.101 von 9.30 bis 16.30 Uhr der 1. NRW-Fachtag „So­zi­al­päd­ago­gi­sche Be­rufs- und Leh­rer*in­nenbil­dung im Di­a­log“ statt. Der Fachtag wird von Prof. Dr. Nina Göddertz, Arbeitsgruppe Sozialpädagogik an der Universität Paderborn, in Kooperation mit Prof. Dr. Mischa Engelbracht von der Bergischen Universität Wuppertal und Prof. Dr. Uwe...