StoryAtelier: Bildung neu denken durch Storytelling und interaktive Methoden

Im Herzen von Köln entwickelt das Start-up StoryAtelier seit 2015 innovative Bildungsansätze, die auf der Kraft des Erzählens basieren. Die gemeinnützige GmbH wurde von Mélina Garibyan und Dr. phil. Astrid Nierhoff ins Leben gerufen und zielt darauf ab, durch Geschichten, Design Thinking und weitere kreative Methoden, die Selbstwirksamkeit von Individuen und Organisationen zu stärken. Wir haben darüber mit den beiden Gründerinnen gesprochen.

Die Macht der Erzählung

„Storytelling ist nicht nur ein Werkzeug der Unterhaltung; es ist ein wesentliches Medium zur Wissensvermittlung“, erläutert das Duo. Geschichten verbinden emotional und machen Lerninhalte greifbarer und nachhaltiger. „Kinder und Jugendliche lernen heute hauptsächlich, was ihnen vorgegeben wird, ohne eine persönliche Bindung zum Thema herzustellen“, so Astrid. In der heutigen Bildungslandschaft, in der oft ‚Bulimielernen‘ vorherrsche, biete StoryAtelier einen Gegenpol, indem es persönliche und emotionale Lernwege fördert. Durch Geschichten werden nicht nur Wissen und Werte vermittelt, sondern auch Empathie und Verständnis für die Lebenswelten anderer entwickelt.

Berkeley-Methode und Story Circle

Ein zentraler Aspekt der StoryAtelier-Methodik ist die Verwendung der Berkeley-Methode, ein Prozess, der aus sieben Schritten besteht und in ihren Digital Storytelling Workshops zum Einsatz kommt. „Der letzte Schritt, der Story Circle, ist uns besonders wichtig“, betont Mélina. In diesem sicheren Rahmen teilen Teilnehmende persönliche Geschichten, wobei psychologische Sicherheit und wertschätzendes Zuhören im Vordergrund stehen. Dies fördert eine Atmosphäre des Vertrauens und der Offenheit, die essentiell für das Lernen und die persönliche Entwicklung ist.

Die Zielgruppen und Projekte von StoryAtelier

StoryAtelier richtet sich an alle Schulformen und ist auch an außerschulischen Bildungsstätten aktiv. Besonders hervorzuheben ist das Projekt “Imaginatives – Schüler:innen machen Zukunft”, das sich der Bildung für nachhaltige Entwicklung widmet. Ein Beispiel für die Wirksamkeit ihrer Ansätze ist das Projekt an einer Gesamtschule, bei dem Schüler:innen das Mikroplastikproblem kreativ angegangen sind, inspiriert von der Figur Spongebob Schwammkopf.

Gründerinnen mit Vision

Die Gründerinnen bringen eine tiefe und breite Expertise in das Unternehmen. Astrid, zuvor als Lektorin an Universitäten tätig, ist spezialisiert auf partizipative Gestaltung und Selbstwirksamkeitscoaching. Mélina, mit einer Karriere im interkulturellen Marketing, bringt wertvolles Wissen aus der Wirtschaft in den Bildungsbereich ein. Ihre Vision: „Zukunftslust statt Lernfrust zu schaffen.“

StoryAtelier – Partnerschaften und Zukunftspläne

Kooperationen spielen eine zentrale Rolle bei der Erreichung ihrer Ziele. Durch die Vernetzung von Schulen mit kulturellen, gesellschaftlichen, forschenden und wirtschaftlichen Akteuren schaffen sie ein umfassendes Bildungsnetzwerk. In fünf Jahren sieht sich StoryAtelier als feste Größe in der Weiterbildung von Bildungsbegleitern und in der Entwicklung von DIY-Tools für Lehrkräfte.

Hier findet ihr die offizielle Website der gemeinnützigen Agentur.